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第 第 PAGE 1 页 高考全国1卷语文预测10篇 高考全国1卷语文作文预报1  抱负是人生导航的灯塔。世间万物都是有抱负的：花儿的抱负是绽放出秀丽的花朵;鸟儿的抱负是筑造一个牢固的巢穴;果树的抱负是结出累累的果实……正是由于有了抱负，人们才会为自己的抱负而奋斗，而努力。我的抱负就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名荣耀的人民老师。  老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把学问传播下去，把人类文明传播下去，为国家培育了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁华富强。  上幼儿园的时候，老师教我们〔唱歌〕、跳舞，给我们讲〔故事〕听。那时，我觉得老师真奇妙，真宏大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名奇妙老师，把我懂得都教给小伴侣。渐渐地，我长大上学了，觉得老师更加奇妙了。不熟悉的字，不懂得的学问，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告知我们要做一个老实的好同学。当我们难过的时候，老师赐予我们劝慰;当我们遇到挫折的时候，老师赐予我们鼓舞。老师真宏大，就像一本书，那么多的学问老师都懂得，只要看到老师那和气的面孔，再困难，在难过的事情都会简洁起来，都会烟消云散。这更加坚决了我当老师的信念。  假如我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向同学们传授学问，带着他们在学问的海洋里游览，那是一件多么奇异的事情啊!我会把我的同学当做我的同学，像照看自己的同学一样照看他们，〔教育〕他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领会到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的安静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的奇妙。让他们从一个个〔英语单词〕中，感受到语言的奇妙;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的奇妙。  我还会让同学们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告知他们“不要傲慢，肯定要再接再厉，在以后的道路上连续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告知他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是成功”。像当时老师教育我们一样教育我的同学。把他们培育成一个有爱心，有责任心，有正义感的好同学，长大后成为一个对社会有用的人才。  我始终在为这个抱负而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……  高考全国1卷语文作文预报2  在一班级时，我对老师非常恐惊，老师在我眼里如死神一般恐怖;如蛇一般厌烦;如杀手一般无情。但并不是全部时候都……  有一天，我的好伴侣不当心将同学的玻璃杯打碎了，我替她“背了黑锅”，我本以为只要道个歉就行了，谁知道同学硬是告知了老师，无奈，我只好去办公室了。我一站在办公室门口，就见班主任彭老师正非常生气地盯着我看，假如说眼神可以杀死人，我已死了好几次。我走进办公室，彭老师就拿出她的杀手锏——棍子。说：“为什么打碎同学的杯子，你手发痒吗?那我给你治治。”“我，我，不是我。”我的声音如蚂蚁一般小。很明显，彭老师并没听到，还拿着棍子对准我的手打了下去，嘴里还叨念着：“叫你手发痒……叫你手发痒……”此时的我正如“哑巴吃黄莲——有苦说不出”，由于彭老师越打越重，我已承受不了，手时不时地往回收，可越收我手上承受的苦痛就越多，最终，彭老师由于打累了，才停下来，让我走了，我含着泪，边走边搓着红肿的手，从那时我就开头对老师怀有厌烦的心情，可不知过了多久，我的想法慢慢消逝，可能是以为那件事吧……  几个星期后，放学，我走在回家的路上，不当心，绊到了石头，摔倒了，我本以为是同学扶起了我，可印入眼帘的是一双暖和的大手和熟识得不能再熟识的面孔——原来是彭老师，彭老师对我会心一笑，温顺地说：“有没有事啊?手还疼不疼啊?我给你吹吹吧!”说着便低下头，轻轻地吹着，手轻轻地摩挲着，动作都非常地轻，似乎怕弄坏了一般，我怔怔的呆住了，虽然知道是彭老师，但却感觉很生疏，和平常完全不一样。许久，我才回过神来，想收回自己的手，却发觉彭老师紧紧拉着我的手，久久不放开，她抬起头，说：“回去用清水处理一下，免得伤口感染，哦，还有上次的事，我误会你了，冉怡都跟我说了，是她打碎的。”之后彭老师拉着我的手，送我回家，走之前还不忘嘱咐外婆几句，我发觉原来彭老师并不凶，我错怪彭老师了。  从那以后，我便有了个幻想，那就是——成为老师!  老师并不是可怕的死神，厌烦的蛇和无情的杀手。反之，老师是天使，带给我们学问的“天使”。  虽然我不知道，要