环境学期末复习 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 环境学期末复习 最新环境学期末复习  环境学期末复习  环境：最新环境学期末复习，包括自然环境和社会环境.  人类环境、自然环境、人工环境  二、环境问题的产生与发展  环境问题：指由于自然力或人类活动所导致的全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和社会发展的各种现象.  环境保护：指人类为解决现实的和潜在的环境问题，维持自身的生存和发展而进行的具体实践活动的总称.  三、环境规律  人类与环境相互作用的规律.所有生物的生存与发展都依靠于其周边的环境，利用资源并适应它们的生存环境.  四、环境科学的产生与发展  1.环境科学初期发展阶段：也称为多学科发展阶段：在各基础科学内部有关环境问题的研究渐渐走向独立发展的新阶段.它们分别用不同理论和方法研究和解决不同性质的环境问题，属于多学科性的.特点：环境科学分支分别发展，环境科学还没有形成一个较完整的体系.  2.环境科学向整体化发展阶段：运用系统分析和系统组合的方法，对人类与环境系统进行全面的研究.特点：强调研究对象的整体性，把人类与环境系统看作是具有特定结构和功能的有机整体.  其次章人口、资源与环境（10分）  一、人口爆炸对环境的影响  1.人口和经济：发达国家人口增长率低，经济增长速度快，而发展中国家人口增长率偏高，经济增长速度慢.因此出现“富者越富，穷者子女多〞的状况，富国和穷国的十足差距将越来越大.  2.人口、粮食与耕地：世界上可耕地面积有限，而且分布不均，人口的增长使耕地面积不断缩小.人口增长过快，人均耕地就越来越少了.  3.人口对能源与资源的消耗：世界能源的消耗速度增加.  二、能源、资源的开发利用对环境的影响  水体污染地表水地下水、扬尘飞灰影响大气环境雾霾、矿渣堆积占用土地资源、开采噪声严重扰民、森林植被破坏、  开采过程中矿井水大量外排，导致地下水位下降，引起地面水下跌，甚至地面下陷.  1 / 9  三、能源、资源的合理开发利用及其保护  1.提高能源利用率.重视节能技术，重视调整高耗能工业的产品结构，制定有关法规和标准.  2.形成合理的能源结构.提高煤炭转换成电力的比重，积极发展核电，开发水力能源.  3.改革城乡能源政策.城市应实行热电联产，积极调整能源结构和提升燃烧方式，积极发展城市煤气化. 在农村推广省柴灶、积极发展沼气，充分利用生物能源，实现生物合理循环.  大力营造薪炭林，积极开发小水电.  环境污染原理与防治措施（含气、水、土壤、固废和物理性污染）（85分）  第三章大气环境  一、大气的成分和边界层主要特征  大气成分:组成大气的各种气体和微粒，包括干洁空气，水蒸气，尘埃.  边界层主要特征：  湍流运动：由于地面粗糙度的影响，风速越靠下层变得越小，因而产生了风速的垂直梯度，形成湍流.  风：越往高处摩擦力越小，故风速随高度增加而明显变大.  温度的垂直分布：温度随高度的分布受下垫面影响极大，温度场对比繁杂.  二、大气污染源、污染物及其危害  污染源可分为自然源以及人为源.  自然源：指自然界自行向大气环境排放污染物的污染源.  人为源：指人类的生产活动和生活活动所形成的污染源.  污染物：由于人类活动或自然过程排入大气，并对人和环境产生有害影响的物质.  三、大气污染操纵措施  1.清洁能源：  常规清洁能源已经大规模生产和广泛利用的煤炭、石油、自然气、水能和电力等能源.  可再生能源与新能源的开发利用太阳能水能风能海洋能生物质能地热能核能氢能等  2.绿色交通：  合理的交通规划发展清洁汽车  3.末端治理：  烟尘治理终止（除尘装置）  二氧化硫治理技术（燃料脱硫和烟气脱硫）  氮氧化物的治理技术（尾气光化学烟雾）  氟化物的治理  4.环境自净  四、全球大气环境变化  全球变暖：海平面上升动植物影响农业影响  臭氧层破坏：人体陆生植物材料水生生态系统  2 / 9  第四章水环境  一、水资源开发与利用  总体战略：以水资源的可持续利用，支持社会—经济—环境的可持续发展.  1.开源水利工程措施（时间、空间）  2.节流城市节水农业节水  3.治污  4.综合管理  二、水污染来源  自然污染源人为污染源  1.点污染源  工业废水：污染量大、成分繁杂、感官不佳、水质水量多变.  生活污水  2.面污染源  农村面源城市径流  三、水污染迁移转化特征  1