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高等教育心理学复习题 . 《高等教育心学》复习题 一、单选 1.在学校教育中，起关键作用的是()。 A 、教学媒 B、教 C、学生 D、教学环境 答案：B 2.()«教育心学»的正式出版标志着教育与心学的结合产生教育心学。 A 、桑代克 B、布鲁纳 C、斯纳 D、苛 答案：A 3.对于大学生记忆的特征描述，正确的是 ()。 A 、意义识记占优势 B、记忆的敏捷性和准备性保持稳定 C、记忆的持久性和准确性显著提高 D、有效记忆方法的掌握与运用熟练 答案：B 4.对大学生思维的主要特征 ，描述正确的是 ()。 A 、形式逻辑思维进一步发展 B、辩证逻辑思维逐渐发展，断成熟 C、创造性思维有明显发展 D、创造性思维占据主导地位 答案：D 5.具体运算阶段的标志是()的形成。 A 、可逆性 B、灵活性 C、守恒性 D、补偿性 答案：C 6.下属于网络人际交往方式的是 () A 、E-mail B、QQ C、短信 D、微信 答案：C . 高等教育心理学复习题 . 7.人际交往中大胆、胆小、豪迈、内敛等属于交往中的()方面的体现。 A 、交往动机的迫性 B、交往内容的多样性 C、交往目的的单纯性 D、交往心的差异性 答案：D 8.瑞士心学家皮亚杰根据个体认知的发展水平， 把个体认知的发展区分为四个 阶段，其中 2-7 岁是()阶段。 A 、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 答案：B 9.儿童思维发展的最重要特征是()。 A 、可逆性 B、灵活性 C、补偿性 D、发散性 答案：A 10.()主要描述人类的信息加工过程，是人类心活动的基础。 A 、思考 B、记忆 C、认知 D、感觉 答案：C 11. ()是高校教师的身之本。 A 、崇高的职业道德 B、渊博的专业知识 C、先进的教育 D、特色的教学能 答案：B 12.教师实现其中心角色的主要途径是()。 A 、教学 B、参与学校管 C、科学研究 D、建好的师生关系 答案：A 13. ()是构成权性威信的因素。 . 高等教育心理学复习题 . A 、传统 B、职位 C、品质 D、资历 答案：C 14.下属于正确认识和运用教师威信的做法是 () A 、严厉惩罚 B、激励、帮助学生 C、让学生敬畏