北师大版 四年级下册数学3.1买文具(小数乘整数)教学案.pdfVIP

3.1买文具（小数乘整数）教学案 学习时间： 单元教学点（基于核心素养） 单元学习内容 三单元 1.小数乘法的意义 2·小数点移动引起小数大小变化 1.结合具体情境和直观模型，经历探索小数乘法 的规律 3·小数乘法的计算方法 计算方法的过程，理解计算的道理，积累探索算 4·小数的加、减、乘混合运算 解决相关的简单实际问题 法的经验；能正确进行小数乘法计算和小数加、 减、乘混合运算。 2.能结合具体情境，估计运算的结果，并解释其 合理性，发展数感。 3.能运用小数乘法知识解决一些简单的实际问 题，发展应用意识。 4.在提高小数乘法运算正确性的过程中，锻炼克 服困难的意志，体验成功的乐趣，养 成反思、认真计算的习惯。 学习重点 能正确进行小数乘法计算和小数加、 减、乘混合运算 2. 能估计运算的结果。 3. 能运用小数乘法知识解决一些简单 的实际问题。 学习难点 能运用小数乘法知识解决一些简单的实 际问题 内容 建议课时数 买文具（小数乘整数） 2 小数点搬家（小数点移动引起小数大小 变化的规律）1 街心广场（积的小数位数与乘数小数位 单元课时分配 数的关系）1 包装（小数乘法的竖式计算（一）） 1 蚕丝（小数乘法的竖式计算（二））1 手拉手（小数加、减、乘混合运算） 1 练习三1 附注 无 教 案 第一单元 1 课时