工业大学数理科学学院教师教书育人行为规范.docVIP

工业大学数理科学学院 教师教书育人行为规范 1、热爱祖国，爱校敬业。积极参与学校的各项改革，为振兴中华，建设有中国特色的社会主义而贡献力量。 2、忠诚教育、乐于奉献。以高度社会责任感，培养适应社会发展的高级研究、应用和管理人才。积极主动承担学院、系下达的教学任务。 3、尊重规律，认真施教。根据教学任务制定合理的授课计划，教学过程应严格按照教学进程进行，认真备课；教师应认真批改作业，加强对学生的平时考核；承担实验、实习、课程设计、毕业设计等实践环节的指导教师，应在开课前将任务书交学院教学秘书。指导教师应严格到位，现场指导； 4、循循善诱，教书育人。对学生的专业知识、思想认识等方面进行全方位的指导；既要传授科学文化专业知识，又要关心学生政治觉悟和思想道德修养的提高，引导他们既会做学问，又懂得如何做人，成为德、智、体全面发展的“四有”新人。防止重智育、轻德育、只教书不育人的倾向。 5、以身作则，言传身教。对学生传授知识既重言教，更重身教。树立良好的道德形象，举止庄重，服饰得体，以自己高尚的理想、情操、道德人格感染、熏陶学生。言行一致，表里如一，严以律己，宽厚待人。上课不迟到，下课不提前；不随便停课、调课、请人代课，不旷教。为人师表，举止文明。尊重学生，注重学生的个性化、创造力的培养。 6、严格要求，教学相长。对学生既要悉心爱护、严格要求、一视同仁，又要虚心向学生学习，做到共同提高。严