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人力资源管理专业培养方案 Human Resource Management 学科门类：管理学 专业代码：120206 一、专业培养目标与培养要求 本专业培养适应现代经济和未来社会发展需要，具有深厚的经济和管理理论基础，系统掌握管理技能与方法，富有社会责任感和担当意识，具备思辨精神与批判性思维、创新创业与实践能力、国际化视野的应用复合型人才。毕业生可胜任企业、事业单位以及国家政府机关的组织与人力资源管理领域各方面的专业工作。 本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： （一）知识要求 1．基础性知识 学生须熟练掌握数学、统计学、经济学等基础学科的理论和方法。 2．专业性知识 学生须系统掌握管理学、组织行为学、人力资源管理、会计学、市场营销学、运营管理、战略管理等工商管理类专业理论知识与方法，掌握本学科的理论前沿与发展动态。 3．通识性知识 学生须选修哲学、心理学、法学、社会学、科学技术、语言文学、健康艺术、职业发展等方面的通识性知识。 （二）能力要求 人力资源管理专业学生的能力结构包括知识获取能力、知识应用能力以及创新创业能力三个方面。 1．知识获取能力 能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识；善于学习和吸收他人知识，并构建自己的知识体系。 2．知识应用能力 具有较强的组织与人力资源管理决策和执行能力，能够应用组织与人力资源管理理论和方法分析并解决理论与实践问题。 3．创新创业能力 具有较强的组织沟通、协调能力，以及探索性、批判性思维能力，不断尝试理论与实践创新。 4．科学研究能力 掌握文献检索、资料查询、计算机数据分析的方法与专业技能，掌握人力资源管理的定性与定量分析方法，具有较好地创新思维和管理研究能力。 （三）素质要求 人力资源管理专业学生的素质结构包括思想道德素质、专业素质、文化素质、和身心素质四个方面。 1．思想道德素质 努力学习掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观；拥护党的领导和社会主义制度，具有较强的形式分析和判断能力；具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想，符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感。 2．专业素质 具有国际视野，具备良好的人力资源管理职业素养，系统掌握人力资源管理专业基础知识；具备发现组织与人力资源管理问题的敏锐性和判断力，掌握创新创业技能，并能运用管理学理论和方法，系统分析、解决组织与人力资源管理问题。 3．文化素质 具有较高的审美情趣、文化艺术品位、科学人文素养；具有时代精神和较强的人际交往能力；积极乐观地生活，充满责任感地工作。 4．身心素质 具有健康的体魄和心理素质，具备稳定、向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力。 二、专业培养特色 本专业适应现代经济和社会发展对人力资源管理专业人才的需求，坚持“学生为本”的教育教学理念，遵循学校办学特色，从通识教育、学科教育、专业教育与个性培养等方面出发，紧密融合思政教育、专业教育和创新创业教育，结合人力资源管理专业的自身特点，注重学生的生涯辅导与规划、创新创业精神与能力的培养，满足学生全面发展、个性发展、终生发展需求。本专业在人才培养方面既强调宽口径、厚基础及人文素质培养，又注重实践教学。所学基础理论涉及到管理学、经济学、心理学、信息科学、法学以及文史哲等多学科知识，要求学生既注重广泛的基础理论知识学习和人文素质培养，又以掌握理论的基本假设和基本原理及其实践应用为重点，为后续的人才成长发展奠定坚实基础。 三、主干学科与核心课程 主干学科：工商管理、经济学、法学。 核心课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、战略管理、会计学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、运营管理、组织设计与工作分析、人力资源战略与规划、人员招聘与素质测评、绩效管理、薪酬管理、培训与开发、劳动关系管理等。 四、修业年限 本科基本修业年限为 4 年。根据学校学分制管理规定，实行 3-6 年弹性学制，学生可提前 1 年或延长2 年毕业。 五、毕业学分标准 本专业要求学生修满教学计划中规定的课程总学分155学分和各模块应修学分，方准毕业，其中： 1．通识教育课程 64学分，其中通识必修课 44学分，通识选修课20学分且需修满每个模块要求的最低学分。 2．专业教育课程64学分，其中专业基础课24学分，专业必修课程18学分，专业选修课需最低选修22学分。 3． 独立实践课程27学分，其中，实践必修22学分，专业实践选修课需最低选修2学分，创新创业实践选修课3学分。 六、学位授予 按要求完成学业，达到毕业学分要求，并符合学士学位授予条件者，授予管理学学士学位。 七、课程体系及学分学时分配 课程按内容分为通识教育课程模块、专业教育课程模块和独立实践课程模块。课程