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文登市小学数学名师工作室三年规划方案 ? -文登教研网文登市小学数学名师工作室三年规划方案-文登教研网首页中心概况新闻中心学科教研课程改革课题研究继续教育实验教学教研博客教研论坛雁过留声你问我答七名工程城乡均衡发展 您现在的位置:文登教研网 七名工程 名师工作室 小学数学工作室 规划总结正文内容文登市小学数学名师工作室三年规划方案 作者:吕洪芹 来源:本站原创 发布时间:2010年11月26日 点击数: 382 【字体:小 大】 【收藏】 【打印文章】 ? 　　【查看评论】 接收回传 文登市小学数学名师工作室规划方案一、定位与目标 ? 　　本工作室将围绕文登市教育局“七名工程”要求，坚持以服务全市小学数学教学改革与发挥名师的示范、指导和辐射作用紧密结合的原则，以课堂教学改革研究、课题研究、网络研讨为主要形式开展活动，努力打造一支师德高尚、理论水平高、学科造诣深厚、业务技能精湛的中坚力量，实现我市小数教育高标准、高质量均衡发展的目标。 ? 　　1(加强研讨，打造核心团队 ? 　　首先工作室为文登名师人选搭建提升空间，整体规划，专业引领，引导他们内涵式发展，使之成为文登教育知名人物;同时组织名师人选以多种方式参与数学研讨，在活动中进行信息交流，加强凝聚力，形成团队，从而成为引领文登小数教育的核心导师团队。 ? 　　2. 示范辐射，促进均衡发展 ? 　　本工作室将以名师带徒的方式，引领青年教师发展，同时借助网络平台打破空间的限制，让城乡教师都有机会参与各种培训活动，促进城乡数学教师均衡协调发展。 ? 　　3(多源聚合，实现长远发展 ? 　　以名师工作室为建设平台，以专家团队资源为能量源，将聚合的能源作用于名师工作室，引领名师工作室成员发展，并带动文登市全体数学教师的专业化发展，形成点?轴?网状式的发展路线，从而为长远发展奠定基础。 ? 　　二、工作室人员组成 ? 　　吕洪芹、颜春娅、孙凤、黄永丽、隋秋英、王金美、周建华(李霞、潘燕、张玲、张红丽) ? 　　三、工作室成员具体职责 ? 　　1(工作室领衔人的职责 ? 　　(1) 制订《文登市数学名师工作室工作方案》，确定年度工作计划。 ? 　　(2) 确定本工作室研究内容、研究方法、研究目标等，负责整个工作室成员工作任务的协调，并抒写相关报告。 ? 　　(3)工作室其他成员进行引领，培训等。 ? 　　(4)制订主评估考核方案，并对工作室成员专业化发展评价考核。 ? 　　2(工作室成员职责 ? 　　(1) 制订个人发展计划。 ? 　　(2) 全面贯彻党的教育方针，模范履行教师职业道德，具有强烈的事业心和高度责任感，积极进取，勇于创新，敬业爱岗，乐于奉献，教书育人，为人师表。 ? 　　(3)掌握先进的教育理念和教学思想，自觉学习研修，扎实掌握教育理论和学科专业知识，熟练运用现代教育技术手段;主动学习和了解相关学科国内外发展新动态，积极探索在教学实践中逐步形成自己的独特有教育教学风格，成为研究型、专家型的名师。 ? 　　(4)积极承担教育教学任务，在学科教学中发挥示范、引领作用，积极承担教育教学培训任务。 ? 　　每位名师工作室成员在任期内必须培养和指导本学科青年教师一人，把名师工作室“在教、支教、带教”及工作绩效作为认定、考核名师工作室的重要依据。 ? 　　(5)积极承担教学示范课、观摩课、评课议课、专题讲座等教学任务。每年在校级以上执教示范课、观摩课不少于一次或在校级以上范围作专题学术讲座一次以上。 ? 　　(6)定期组织开展灵活有效的研讨活动，如校本教研、课例研究、教材分析、专题学习和教学反思等学术研究。不断反思自身的教育教学，主动承担教改实验或参与教科研立项课题，积极撰写有关的专业论文、经验总结、科研报告。工作室成员每三年至少参加一项市级教科研课题工作，至少一篇论文在市级以上刊物发表。 ? 　　(7)加强完善名师工作室的网站建设，形成本学科工作室的特色，提高网页点击率、更新率，网页内容既反映工作室工作进展情况，更要提供贴近本学科教学实际，与时俱进的课堂教学资源。名师工作室每月必须更新充实网页内容，每月一次与基层教师互动答疑，体现名师工作室网站的实用性、有效性、互动性。 ? 　　四、制度保障 ? 　　1(会议制度 ? 　　(1)每学期召开一次工作室计划会议，讨论本学期“工作室”计划，确定工作室成员的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。 ? 　　(2)每学期召开一次“工作室”总结会议，安排本学期需展示的成果内容及形式，分享成功的经验、探讨存在的问题。 ? 　　(3)根据工作室计划，每学期至少安排两次阶段性工作情况汇报会议，督促检查课题的实施情况，解决实施过程中的难点。 ? 　　2.工作制度 ? 　　(1)名师工作室领衔人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》，在完