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15《田忌赛马》教学设计之 15《田忌赛马》教学设计之五 在语文活动中学语文，使学生真正提高运用语言的能力是语文教学的真谛。为此，语文课堂应该是让学生充分运用语言交际，展开语文活动的场所，体现把课堂还给学生的教学思想。如此方能在语文教学中真正落实学生的主体地位。 【设计特色】 让学生动起来，使课堂活起来。 【教学流程及设计意图】 一、 揭示课题，落实重点训练项目。 1、 读了课题，你推想课文会写哪些内容？ （田忌与谁赛马？怎样赛马？结果怎样？） 2、 带着以上三个问题自读课文，并在问题的相关处做上记号。 3、 交流自读成果，串联问题答案，概括出课文主要内容。 （让学生通过看课题推想课文内容的方