1.1 质点 参考系 学案--高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docxVIP

1.1 质点 参考系 学案--高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx

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试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页 1.1质点 参考系 【学习目标】 1.理解什么是质点,知道质点是一种理想化的物理模型。能说出把物体看作质点的条件。 2.知道参考系,知道对物体运动的描述具有相对性。 【学习重点】 1.质点概念的理解。 2.参考系的意义及作用。 【学习难点】 1.什么情况下把物体看成质点。 【学习过程】 课前诊断 一、机械运动 (1)自然界中,物体运动的形式是多种多样的:有沿直线的,也有沿______的;有变速的,也有匀速的;有来回往复的,也有旋转的;有在同一平面上的,也有在______中的…… (2)定义:我们把物体相对于其他物体在空间位置上随______的变化,叫作机械运动(mechanical motion),简称______。 二、质点 1.质点:用来代替物体的有______的点叫作质点(mass point)。 2.把物体看作质点的条件:在研究物体的运动时,如果物体各点的运动情况相同,或者它的______和______在所研究的问题中可以忽略,这时我们就可以把物体简化为一个有质量的点,或者说,用一个有质量的点来代替整个物体。 3.质点是由实际物体抽象出来的______模型。 三、参考系 1.概念:要确定一个物体是否在运动,首先要选择另一个物体作为参考,然后研究这一物体相对于参考物体是如何运动的。研究一个物体运动时,选来作为______的物体,称为参考系(reference frame)。 2.参考系对观察结果的影响:同一个物体的运动,选择不同的参考系,得出的运动结果会有所不同。 3.描述一个物体的运动时,参考系的选择是______的,但应以观察方便和使运动的描述尽可能简单为原则。研究地面上物体的运动,常选择______为参考系。 一、质点 1.为什么要引入“质点”这一概念? 2.什么样的物体可以看成质点? 3.建立物理模型是物理学研究问题的基本方法。 深入思考:质点和几何中的点有什么异同? 二、参考系 4.什么是参考系? 5.如何选择参考系? 6.为什么要建立坐标系? 【课后巩固】 一、单选题 1.图为高空特技跳伞运动员在极速下降过程中的一个画面,在保持图示的队形继续下落过程中,其中一个运动员分别以地面和他对面运动员为参照物,则他自己的运动状态分别是(  ) A.静止的和运动的 B.运动的和运动的 C.静止的和静止的 D.运动的和静止的 2.在电视连续剧《西游记》中,常常有“孙悟空”“腾云驾雾”的镜头,如图所示,这通常是采用“背景拍摄法”,让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,摄影师把人物动作和飘动的白云等一起摄入镜头,放映时,观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。这时,观众所选的参考系是(  ) A.“孙悟空” B.平台 C.急速飘动的白云 D.观众自身 3.下图描绘了一名运动员在跳远中助跑、起跳、飞行、落坑几个瞬间的动作。下列情况中可以把运动员看成质点的是(  ) A.研究运动员的跳远成绩时 B.研究运动员的助跑动作时 C.研究运动员的起跳动作时 D.研究运动员的飞行动作时 4.越野滑雪是北京冬奥会比赛项目,因其路线长被称为“雪上马拉松”。越野滑雪中运动员可以看成质点的是(  ) A.在研究运动员的滑雪轨迹时 B.在研究运动员的转弯技术时 C.在研究运动员滑雪杖的使用技巧时 D.在研究运动员滑雪板的滑行角度时 5.开始时,两列火车平行地停在某一站台上;过了一会儿,甲车内的乘客发现窗外树木在向西运动,乙车内的乘客发现甲车仍没有动。如以地面为参考系,上述事实说明(  ) A.甲车向东行驶,乙车不动 B.乙车向东行驶,甲车不动 C.甲车向西行驶,乙车向东运动 D.甲、乙两车以相同的速度向东行驶 6.下列关于运动的诗句中,参考系认识正确的是(  ) A.“一江春水向东流”以河岸(大地)作为参考系 B.“轻舟已过万重山”以轻舟作为参考系 C.“卧看满天云不动”以大地作为参考系 D.“不知云与我俱东”以云作为参考系 7.关于质点,下列描述正确的是(  ) A.研究地球公转时,可以将地球看作质点 B.研究火车通过隧道的时间时,可以将火车看成质点 C.研究乒乓球比赛中马龙的发球动作时可以将马龙看成质点 D.研究步枪比赛中杜丽射出的子弹轨迹时不可以将子弹看成质点 8.如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美。请问摄影师选择的参考系是(  ) A.大地 B.太阳 C.滑板运动员 D.静止的人 9.下列体育运动中,可将运动员视为质点的是(  ) A.跳板跳水 B.撑杆跳

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