数据结构C语言版严蔚敏绪论.ppt

数据结构;祝同学们新学期愉快、学习进步！;3;《数据结构课程》所处的地位： 　 　;《数据结构》是计算机专业的一门综合性专业基础课 ?是计算机专业本/专科生必修学位课程 ? 是计算机研究生/升本入学考试必考科目 是软件人员水平考试内容 是数学建模、ACM程序竞赛基础;学业基础; 课程安排 ; (我院精品课程) (算法+数据结构: 一个很不错的站点，有丰富的编程题库和竞赛试题，也有很多有参考价值的文献。) （北京大学） （哈尔滨工业大学） （安徽工大） （淮海工学院） (西北大学) (烟台大学） (教学博客) ;助学网站;实 验;课程设计;本课程学习要求;目 录Contents;数据结构课程的内容;1.1 什么是数据结构 1.2 基本概念和术语 1.3 抽象数据类型 1.4 算法及算法分析（算法评价）;计算机发展简史;近三十年来，电子计算机的发展异常迅猛 表现在计算机本身运算速度不断提高、信息存储量日益扩大、价格逐步下降 更重要的是计算机广泛地应用于情报检索、企业管理、系统工程等方面，已远远超出了科技计算的范围，而渗透到人类社会活动的一切领域;与此相应，计算机的处理对象也从简单的 纯数值性信息发展到 非数值性的和具有一定结构的信息;“数据结构”作为一门独立的课程在国外是从1968年才开始设立的。 1968年美国唐·欧·克努特教授开创了数据结构的最初体系，他所著的《计算机程序设计技巧》第一卷《基本算法》是第一本较系统地阐述数据的逻辑结构和存储结构及其操作的著作。 “数据结构”被列入美国一些大学计算机科学系的教学计划。;D. Knuth 的巨著《计算机程序设计艺术》 第一卷“基本算法” 第二卷“半数字算法” 第三卷“排序与搜索” 1974年获得图灵奖，是40届中唯一因一部影响巨大的书而获奖;发展阶段： 数据结构的概念不断扩充，包括了网络、集合代数论、关系等“离散数学结构”的内容。 70年代后期，我国高校陆续开设该课程。 ; 数据结构是研究什么的？这是课程最基本的问题，关系到我们为什么要学习数据结构这门课程 ;从应用问题涉及的对象来分可分为数值问题 非数值问题 数值问题就是我们平时所说的计算问题，如已知圆的半径，要求圆的面积 非数值问题就是问题中涉及的模型不能用数学方程来表达的那些问题;例 1（任务分配问题）某车间有甲、乙两台机床，可用于加工三种工件。假定这两台车床的可用台时数分别为800和900，三种工件的数量分别为400、600和500，且已知用三种不同车床加工单位数量不同工件所需的台时数和加工费用如下表。问怎样分配车床的加工任务，才能既满足加工工件的要求，又使加工费用最低？;解 设在甲车床上加工工件1、2、3的数量分别为x1、x2、x3，在乙车床上加工工件1、2、3的数量分别为x4、x5、x6。可建立以下线性规划模型：;1）数值问题 例2 已知：游泳池的长length和宽wide，求面积area。 分析：;程序：main(){ int len, wide ,area ; scanf (“%d %d%\n”, &len,&wide); area=len*wide ; printf (“area=%d”,area);} 可见，对于数值问题，对象之间的关系通常可以用方程或函数表达，只要能列出表达对象之间关系的方程或函数，找到求解方程或函数的方法，就可以编写程序了。;求一组（n个）整数中的最大值。 算法：基本操作是两两比较，求两个数的大小 模型：？;1.1 什么是数据结构;举例1--电话号码查询系统;举例2--学籍档案管理;表1-1;特点:; 132 213 231 321 312 1234 1243 1324 1342 1423 1432 等;解决;(a1) (a2) (a3) (a4) (a5); 在制定教学计划时，需要考虑各门课程的开设顺序。有些课程需要先导课程，有些课程则不需要，而有些课程又是其他课程的先导课程。比如，计算机专业课程的开设情况如下表1-2所示：;表1-2;课程先后关系的图形描述形式; 1）问题涉及的对象：课程——可用课程名表示 ——不能用数值表示2）对象之间的关系：需要考虑各门课程的开设顺序。有些课程是某些课程的