新苏教版八年级上册 长度与时间的测量 课件.pptxVIP

第二章 运动的世界;这些运动物体的共同特征是什么？;我们再来看一个非常简单的运动;一.长度的测量;你能确切知道课本的长比宽长多少吗？;一、长度的测量。;（1）长度的国际单位是米，符号m.;1dm＝0.1m=10-1m ;他们有怎样的换算关系呢？;单位换算的格式;原子直径 病毒直径 头发直径 头发直径病毒直径原子直径 ;填入单位： a、某同学身高17.0　　　、　 b、教室的长度约为10　　　、 c、1元硬币的厚度约为2 。 　;;认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.;会放：;会看：;会读：;会记：;（3）刻度尺的使用演示;;1、辅助工具法(平移法) 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高;3、累积法 适于测纸张厚度，细丝直径;;(4)活动：;交流讨论;1、误差：是测量值和真实值的差异。;二.时间的测量;1min＝60s;（3）秒表的使用演示;三、巩固练习 ;3、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（ ） A. 测量时，刻度尺不能歪斜。 B. 测量时，必须从刻度尺的左端量起。 C. 读数时，视线应垂直于刻度尺。 D. 记录测量结果时，必须在数字后注明单位。;同步训练;小资料;小资料;小资料;小资料;;