养成教育专项活动实施方案.docx

养成教育专项活动实施方案 ---…学生礼仪教育 礼仪教育活动在第一阶段进展顺利，深受学生喜爱，在提高学生文明素养和塑造学校新形象等方面取得了前所未有的进步，获得了上级部门和广大家长及社会各界的充分肯定和高度赞赏。可谓硕果累累。在此基础上，本学期的礼仪教育活动要制定新的活动目标和活动方案，以进一步巩固和推广第一阶段的成果，开创我校特色教育的新局面。 1、 知识讲授：每两周一专题，要求各班充分而又灵活地、有创造性地使用礼仪读本《礼仪伴我成长》，上好礼仪课，在班会课上由班主任组织进行系列的中华礼仪知识教育。老师围绕规定的主题内容，结合本班学生实际，自行设计教案，达到既能让学生习得礼仪知识，明确礼仪要求，能背诵礼仪歌诀，又能引导学生进行相对应的礼仪实践，培养良好的礼仪习惯的效果。 2、 “礼仪之星”：礼仪教育活动每两周一专题。在礼仪学习的后一周里，各班围绕这个礼仪专题，按照相关的要求和标准进行考核、总结、评定。评出能积极参加礼仪学习活动，平时表现突出，在某方面的礼仪表现能起到模范作用的学生作为该主题活动周的“礼仪之星二各班在民主评选的基础上向学校推出一名学生，由该学生自己提供一张4R相片并附上简短的事迹介绍。如期送评的，加5分/人。对每个主题活动周推选出的“礼仪之星”我们进行宣传表彰，力求在学生中树典型、立榜样。 3、 古诗诵读、心理健康教育：这学期，我们将从古诗诵读、礼仪与心理健康等方