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- 约 26页
- 2022-09-07 发布于上海
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同学们:;有一个词语叫“滥竽充数”,许多人就像故事中南郭先生一样以欺骗来换取成绩。有些人会说,他前几次考差了,害怕被父母责骂,但这仅仅是借口。世界上没有不透风的墙,哪怕你这次或以后侥幸“成功”,最后都要为此付出代价,请想一想,期中、期末、中考、高考时有作弊的机会吗?每次小考并不是一个目的,而是一个工具,现在考得如何与大考没有直接联系,只是为自己今后的学习确定一个方向。;纪律是一个班级最重要的,只有遵守纪律,才能营造一个良好的学习环境,才能让各科???师有一个良好状态,提高我们的学习效率,也使课堂气氛活跃,师生都感到高兴让课堂四十五分钟不再难熬。;班干部 :;同学们应遵守的;我们为什么要学习?; 学习不仅是学生该做的,也是一个人终身都必须做的事情。一个人能否成功,能否获得生活的幸福,就取决于他的学习方法。而一个人的学习能力又取决于他从小养成的优良学习习惯。;学习→考试;1、测试你对某门课程的掌握情况
2、测试你的学习技巧和学习能力
3、评估教师的教学质量
4、最重要的是测试你是否诚实;考试→作弊;讨论:
考试中,你认真的答卷,而有的同学却通过作弊取得了优异的成绩,你有什么想法?
你认为考试时,有的同学作弊的原因是什么?
在无老师监考,又没有监视设备的
考场里,你会选择作弊吗?
;从考试心态谈考试作弊;作弊的后果:;当成绩被赋予的太多 ;诚信考试光荣 违纪作弊可耻;评论;诚信的格言;如何更好的学习?;;7.上课认真听讲
8.自己完成作业
9.不懂得问题一定要向老师请教,搞懂搞透 10.各科准备一本错题本,好题本,没事就看
11.注意休息,可以听听音乐放松
12.制定每天的学习计划(可以放在日记中或用便携本),一定要详细,制订学习计划并学会定期小结(天天小结,每周系统总结《写在错题或好题本中,分科目记》
;语文学习方法总结;二.上课听讲法:
听,是一种能力也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始:
1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第一步。
2.耳朵边听要边记重点,这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。
3.同学回答问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美,也等同学说完再补充。;四.课外阅读法:(文言文,现代文)
阅读是学习的重点,多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。
1.选书。选一本好书也是一个人的能力。
2.阅读时拿一支笔,在读的过程中把好词好句句画出来,不一定要背下来,只要了解一些句型,恰当的运用到作文中去。
3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样,它要更深一层。摘抄的内容,语言优美是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。
4.课外积累的多,课内阅读你自然得心应手。;做情绪“恒温器”
经常使自己的情绪保持在一种稳定积极的状态是状元们的一种共同能力。积极的情绪能帮助你保持良好的学习状态,要学会一些调节情绪或发泄情绪的方法。比如今天心情不好,可以去做运动,听音乐,找老师或好朋友聊天,看看最新的电影等等。又或者把不开心的事情写在一张纸上,然后把它撕碎!把坏心情一起撕掉,只留自信快乐的笑容常伴 ;愿同学们在接下来的学习中更上一层楼!;感谢您的观看!
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