光合作用探究历程之萨克斯经典实验ppt课件.pptxVIP

ppt课件. 1 此课件可编辑版，如对课件有异议或侵权的请及时联系删除！课件可编辑版，请放心使用！ ppt课件.单击此处添加文本单击此处添加文本此课件可编辑版，如对课件有异议或侵权的请及时联系删除！单击此处添加文本单击此处添加文本课件可编辑版，请放心使用！单击此处添加文本单击此处添加文本 ppt课件. 2 光合作用探究历程之 萨克斯经典实验 ppt课件.单击此处添加文本单击此处添加文本光合作用探究历程之单击此处添加文本单击此处添加文本 萨克斯经典实验单击此处添加文本单击此处添加文本 ppt课件. 3 一半曝光，一半遮光 在暗处放置几小的叶片 1864年萨克斯实验步骤 结论:绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 ppt课件.单击此处添加文本单击此处添加文本一半曝光，一半遮光单击此处添加文本单击此处添加文本在暗处放置几小的叶片单击此处添加文本单击此处添加文本1864单击此处添加文本单击此处添加文本年萨克斯实验步骤单击此处添加文本单击此处添加文本结论单击此处添加文本单击此处添加文本:单击此处添加文本单击此处添加文本绿色叶片在光合作用中产生了淀粉单击此处添加文本单击此处添加文本 ppt课件. 4 问题1：萨克斯的实验目的是什么？结论是什么？ 问题2：为什么对植物进行一昼夜的暗处理？ 问题3：为什么让叶片的一半曝光，另一半遮光呢？本实验设计的单一因素变量是什么？ 探究光合作用的产物 产物是淀粉 为了将叶片中原有的淀粉耗尽 进行对照 实验叶片的光照处理 问题4：如何检测本实验结果？酒精脱色的目的是什么？ 碘与淀粉的显色反应 排除叶片原色素颜色的干扰 ppt课件.单击此处添加文本单击此处添加文本问题单击此处添加文本单击此处添加文本1单击此处添加文本单击此处添加文本：萨克斯的实验目的是什么？结论是什么？单击此处添加文本单击此处添加文本问题单击此处添加文本单击此处添加文本2单击此处添加文本单击此处添加文本：为什么对植物进行一昼夜的暗处理？单击此处添加文本单击此处添加文本问题单击此处添加文本单击此处添加文本3单击此处添加文本单击此处添加文本：为什么让叶片的一半曝光，另一半遮光呢？本实验设计的单一因素变量是什么？单击此处添加文本单击此处添加文本探究光合作用的产物 单击此处添加文本单击此处添加文本产物是淀粉单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本为了将叶片中原有的淀粉耗尽单击此处添加文本单击此处添加文本进行对照 实验叶片的光照处理单击此处添加文本单击此处添加文本问题单击此处添加文本单击此处添加文本4单击此处添加文本单击此处添加文本：如何检测本实验结果？酒精脱色的目的是什么？单击此处添加文本单击此处添加文本碘与淀粉的显色反应 排除叶片原色素颜色的干扰单击此处添加文本单击此处添加文本 ppt课件. 5 提示：单一因素变量是什么？怎么操控？ 检测何种实验结果？如何根据所提供的材料 进行检测？ 实战演练 实验设计：验证二氧化碳是光合作用的原料 材料：相同大小的绿色植物2盆，透明密闭的玻璃罩2个，NaOH溶液，CO2释放剂，酒精，碘液 ppt课件.单击此处添加文本单击此处添加文本提示：单击此处添加文本单击此处添加文本单一因素变量是什么？怎么操控？单击此处添加文本单击此处添加文本检测何种实验结果？如何根据所提供的材料单击此处添加文本单击此处添加文本进行检测？单击此处添加文本单击此处添加文本实战演练单击此处添加文本单击此处添加文本实验单击此处添加文本单击此处添加文本设计单击此处添加文本单击此处添加文本：验证二氧化碳是光合作用的原料单击此处添加文本单击此处添加文本材料：相同大小的绿色植物单击此处添加文本单击此处添加文本2单击此处添加文本单击此处添加文本盆，透明密闭的玻璃罩单击此处添加文本单击此处添加文本2单击此处添加文本单击此处添加文本个，单击此处添加文本单击此处添加文本NaOH单击此处添加文本单击此处添加文本溶液，单击此处添加文本单击此处添加文本CO单击此处添加文本单击此处添加文本2单击此处添加文本单击此处添加文本释放剂，酒精，碘液单击此处添加文本单击此处添加文本 ppt课件. 6 参考方案： ① 用一玻璃罩罩住一株生长正常的盆栽绿色植物和一杯NaOH溶液。 ②用另一玻璃罩罩住另一株生长相同的盆栽绿色植物和CO2释放剂。 ③将上述植物及装置放在暗室中饥饿，一定时间后，照光若干小时，使其充分进行光合作用。 ④ 从两装置中各取一片叶子，放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热，使叶绿素溶于酒精中。 ⑤ 将已脱绿的叶片取出，用碘液检测有无淀粉的特异颜色反应出现。 ppt