1.3 动量守恒定律 导学案--高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 1.3动量守恒定律 【学习目标】 1．应用牛顿定律推导出适用于两球碰撞模型的动量守恒定律，能够理解动量守恒定律的物理过程。 2．理解动量守恒定律（内容、守恒条件），会分析计算同一直线上两个物体的动量守恒问题。 【学习重点】 1．动量守恒定律。 2．运用动量守恒定律解题的一般步骤。 【学习难点】 1．动量守恒的条件。 2．动量守恒定律的应用。 【学习过程】 一、复习旧知 动量：_______________ 冲量：_______________ 动量定理：_______________ 二、学习新知 （一）相互作用的两个物体的动量改变 如图，在光滑水平桌面上做匀速运动的两个物体A、B，质量分别是m1和m2，沿同一直线向同一方向运动，速度分别是v1和v2，v2＞v1。当B追上A时发生碰撞。碰撞后A、B的速度分别是v1′和v2′。碰撞过程中A所受B对它的作用力是F1，B所受A对它的作用力是F2。碰撞时，两物体之间力的作用时间很短，用Δt表示。 根据动量定理与牛顿第三定律推导出两个物体动量守恒。 （二）动量守恒定律 1．相关概念： （1）系统：___________________________________________。 （2）内力：___________________________________________。 （3）外力：___________________________________________。 2．动量守恒定律 （1）内容：______________________________________________________________ _______________________________________________________________________。 （2）公式：______________________________ 3．动量守恒条件 （1）_________________________________________________________。 （2）__________________________________________________________。 （3）__________________________________________________________。 4．注意： （1）区分内力和外力。 （2）在总动量一定的情况下，每个物体的动量可以发生很大的变化。 如图所示，子弹打进与固定于墙壁的弹簧相连的木块，此系统从子弹开始入射木块到弹簧压缩到最短的过程中，子弹与木块作为一个系统动量是否守恒？说明理由。 5．应用动量守恒定律解题的步骤： （1）________________________________________________________。 （2）________________________________________________________。 （3）________________________________________________________。 （4）________________________________________________________。 例1：在列车编组站里，一辆m1为1.8×104kg的货车在平直轨道上以v1=2m/s的速度运动，碰上一辆m2=2.2×104kg的静止的货车，它们碰撞后一起继续运动。求货车碰撞后运动的速度。 例2：一枚在空中飞行的火箭，质量为m，在某点的速度为v，方向水平，燃料即将耗尽。火箭在该点突然炸裂成两块,其中质量为m1的一块沿着与v相反的方向飞去，速度为v1。求炸裂后另一块的速度v2。 （三）动量守恒定律的普适性 牛顿运动定律：低速、宏观__________，高速（接近光速）、微观（小到分子原子尺度）__________。 动量守恒定律：低速、宏观__________，高速（接近光速）、微观（小到分子原子尺度）_________。 【课堂练习】 1．下列情况中系统的动量不守恒的是（?????） A．小车停在光滑水平面上，车上的人在车上走动时，对人与车组成的系统 B．子弹水平射入放在光滑水平面上的木块中，对子弹与木块组成的系统 C．子弹射入固定在墙角的木块中，对子弹与木块组成的系统 D．斜向上抛出的手榴弹在空中炸开时，对手榴弹组成的系统 2．一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A并留在其中，A、B用一轻质弹簧连在一起，如图所示。则在子弹打击木块A及弹簧被压缩