高考物理一轮复习学案：4.3圆周运动（ 第1课时）.docxVIP

一轮复习物理学案 主备人： 审核： PAGE 2 有失败但不要有遗憾！ PAGE 2 4.3 圆周运动 学习目标： 1、知道描述圆周运动的物理量的概念。 2、掌握线速度、角速度、向心加速度的公式并能灵活应用。 3、通过生活实例，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。 构建网络（请自行翻阅教材归纳圆周运动主要知识） 典例剖析 例题1.火车以60 m/s的速率转过一段弯道，某乘客发现放在桌面上的指南针在10 s内匀速转过了约10°。在此10 s时间内，火车(　　) A．运动位移为600 m B．加速度为零 C．角速度约为1 rad/s D．转弯半径约为3.4 km 例题2.如图所示，有一皮带传动装置，A、B、C三点到各自转轴的距离分别为RA、RB、RC，已知RB＝RC＝ eq \f(RA,2) ，若在传动过程中，皮带不打滑。下列说法正确的是(　　) A．A点与C点的角速度大小相等 B．B点与C点的线速度大小相等 C．B点与C点的角速度大小之比为1∶2 D．B点与C点的向心加速度大小之比为4∶1 例题3如图所示，叠放在水平转台上的物体A、B、C能随转台一起以角速度ω匀速转动，A、B、C的质量分别为3m、2m、m，A与B、B和C与转台间的动摩擦因数均为μ，A和B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r。设本题中的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以下说法中正确的是(　　) A.B对A的摩擦力一定为3μmg B.C与转台间的摩擦力大于A与B间的摩擦力 C.转台的角速度一定满足ω≤ eq \r(\f(2μg,3r)) D.转台的角速度一定满足ω≤ eq \r(\f(μg,r)) 针对训练 1.（多选）匀速圆周运动的特点是（ ） A.速度不变，加速度为零 B.加速度和速度都变化，但物体所受合力不变 C.加速度大小不变，且始终与速度垂直，方向时刻改变，属于变加速曲线运动 D.物体所受合力大小不变，且始终指向圆心 2.狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速行驶，下图为四个关于雪橇受到牵引力F及滑动摩擦力f的示意图（O为圆心），其中正确的是（ ） 3.在如图所示的齿轮传动中，三个齿轮的半径之比为2∶3∶6，当齿轮转动的时候，关于小齿轮边缘的A点和大齿轮边缘的B点说法正确的是(　　) A．A点和B点的线速度大小之比为1∶2 B．A点和B点的角速度之比为1∶1 C．A点和B点的角速度之比为3∶1 D．以上三个选项有两个是正确的 4. 如图所示，圆桌桌面中间嵌着一可绕中心轴O转动的圆盘，A是圆盘边缘的一点，B是圆盘内的一点。分别把A、B的角速度记为ωA、ωB，线速度vA、vB，向心加速度记为aA、aB，周期记为TA、TB，则(　　) A．ωA＞ωB B．vA＞vB C．aA＜aB D．TA＜TB 5.如图所示，转动轴垂直于光滑水平面，交点O的上方h(A点)处固定细绳的一端，细绳的另一端拴接一质量为m的小球B，绳长l大于h，转动轴带动小球在光滑水平面上做圆周运动。当转动的角速度ω逐渐增大时，下列说法正确的是(　　) A．小球始终受三个力的作用 B．细绳上的拉力始终保持不变 C．要使球不离开水平面，角速度的最大值为eq \r(\f(g,h)) D．若小球飞离了水平面，则角速度可能为eq \r(\f(g,l)) 6.如图所示，水平转盘可绕竖直中心轴转动，盘上叠放着质量均为1 kg的A、B两个物块，B物块用长为0.25 m的细线与固定在转盘中心处的力传感器相连，两个物块和力传感器的大小均可不计。细线能承受的最大拉力为8 N，A、B间的动摩擦因数为0.4，B与转盘间的动摩擦因数为0.1，且可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。转盘静止时，细线刚好伸直，传感器的读数为零。当转盘以不同的角速度匀速转动时，传感器上就会显示相应的读数F。g取10 m/s2。以下说法中不正确的是(　　) A．当转盘的角速度ω＝4 rad/s时，A、B间的静摩擦力达到最大值 B．当转盘的角速度在0ω2 rad/s范围内时，细线中的拉力随ω的增大而增大 C．当细线中的拉力F＝6 N时，A与B即将相对滑动 D．当转盘的角速度ω＝4 rad/s时，细线中的拉力达到最大值