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- 约3.85千字
- 约 55页
- 2022-09-07 发布于河北
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往事依依
于漪;学习目标; 于漪 (1929- ),女,江苏镇江人。1951年毕业于复旦大学教育系。历任上海市杨浦中学语文教师、校长,全国中学语文教学研究会副会长,全国语言学会理事,全国总工会执行委员。特级教师。
主要著作有《于漪语文教育论集》、《语文教苑耕耘录》、《语文园地拾穗集》、《学海探珠》、《教你学作文》、《语文教学谈艺录》等。
??? ? 她上课 注重“教文育人” ,认为讲课要有情趣,应把学生带入文学的情趣中,做到声情并茂,以提高学生语文学习的主动性与积极性。有一次在讲课时朗读《祖国啊,我的母亲》,读到动情之处,于老师真的声泪俱下,听课的师生无不为之震撼。
;文题背景;导入新课; 她一开口,全场一下静了下来,她的态度亲切、自然,声音柔和、略带磁性,语言清新、质朴而又文采飞扬,她向我们讲述她从教以来的经历、她的教育思想、她对教育的热爱,她的话使我震动,我为自己过去两年的行为感到汗颜,因为我当时一心只想着跳槽,并没有多少心思用在教学上,她的话又如醍湖灌顶,使我从此端正了自己的教学态度。这位可敬的长者就是我国著名的特级教师于漪老师,今天,我们就一起来学习她写的一篇叙事散文《往事依依》
;预习:;词语解释;眼花缭乱:眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。?心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。旷,心情开阔。?油然:形容思想感情自然而然的产生。?万端:(头绪
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