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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 韭菜 LED灯 LED灯 土 塑料瓶 成本约100元 3-16元 2-50元/串 10-30元 对于这个小组的设计大家有怎样的评价?或者在发现优点的同时又有哪些修改建议,请同学们畅所欲言。 第一个小组的分享和其他小组的评价简洁,清晰。既体现了设计者的深入思考,也体现了评价者的倾听和公正、合理。接下来请下一个小组分享。 水仙 盆景 麦冬草 营养液和水 这个小组的设计和上一组完全不同,大家对这个设计有怎样的看法呢?请发表你们的见解。 谢谢您的观看 2022年新版 * * * * * * * * * * 人教鄂教版六年级科学上册 教学课件 设计与建造“植物工厂” (第一课时) 工厂? 设备? 智能化管理? 教室中的一角 校园中的一角 家庭中的一角 利用植物工厂来解决周围植物的种植和管理问题,除了考虑植物的生长条件外,还需要考虑哪些问题? 这些问题你们觉得哪些比较容易解决?哪些解决有一定困难? 资金 资金 资金 这个提议很好,不知道有没有帮助大家解决了资金的问题。如果解决了我们就可以开始进入设计环节,首先要明确设计的要求。 1.确定需要建造的场所,如教室、校园或家中的一角。 2.做好小组分工。每个人负责建造植物工厂中的一个或几个项目。 3.明确设计的科学性、可行性和实用性,合理使用材料。 实现的目标: 建造的微型“植物工厂” 与设计图基本一致。 要求: 同学们的设计图画得可真棒,相信也特别想和同伴分享,但是对于要建造一个工程我们还需要制定一个评价标准。 这个评价标准既可以评价本组也可以评价别的小组。你们认为可以从哪些角度来评价我们的设计图呢? 经济 材料 环保 植物生存条件 美观 各小组进行自评与互评 小组分享 材料选取 经济效益 科学 六年级 科学 六年级 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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