幼儿园户外体育活动方案设计 大班自制器械游戏 大鞋踏踏.docx

幼儿园户外体育活动方案设计 一、 活动名称：大班自制器械游戏大鞋踏踏 二、 活动目标： 尝试让幼儿两人、三人合作走“大鞋”，发展幼儿平衡水平。 使幼儿充分体验合作运动的乐趣，培养其团结协作的精神。 三、 活动重难点：尝试让幼儿两人、三人合作走“大鞋”，发展幼儿平衡水平。 四、 活动准备：自制“大鞋”(与幼儿数相匹配)，安全适宜的场地，录音机。 五、 活动过程： 热身运动。 两人合作“走大鞋二 第一次尝试 ⑴幼儿自由组合，两人一组分别选择一双“大鞋”实行合作“走大鞋”的尝试。 教师巡视，注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题，如：走的速度不一致两人迈步不协调等，并引导幼儿积极探索。 请幼儿说说自己走得怎样？如何才能走得更好？能够用动作配合语言表达自己的想法。 师幼共同小结“走大鞋”的好方法：后一名小朋友双手搭在前一名小朋友的肩膀上；走的时候先迈步有数字1的鞋，再出有数字2的鞋，同时两人一起喊“1、2,1、2,……”的口号。这样就不会摔倒，两人才能协调一致地向前走。 第二次玩“走大鞋“的游戏 ⑴幼儿再次玩“走大鞋”的游戏。 ⑵教师实行个别指导与协助。 (3)请合作走大鞋成功的幼儿展示给大家看，并鼓励幼儿实行创新探索。 三人合作走大鞋 请身体平衡水平较强的三名幼儿自由组合走大鞋，方法同两人走,仅仅难度有所增加，三人必须密切配合、步调一致才能走好。 放松运动 幼儿在舒缓的音乐中做放松运动。