高二数学基本算法语句.pptxVIP

1．2.1　输入语句、输出语句和赋值语句 ;第2页/共48页;1．输入语句 (1)输入语句的一般格式是： (2)输入语句的作用是实现算法的输入信息功能． (3)“提示内容”提示用户输入什么样的信息，如“INPUT“a，b，c＝”；a，b，c”当我们依次输入了1,2,3后，程序在运行时就把输入的值依次赋给a，b，c即a＝1，b＝2，c＝3.;(4)变量是指程序在运行时其值可以 的量．如(3)中的a，b，c便是变量．我们可以通俗地把它比喻成一个变量就是一个盒子，盒子内可以存放数据，可随时更新盒子内的数据，对同一变量x来说，计算机总是将最新输入的值赋给变量x，并按x新获得的值进行计算． (5)输入语句要求输入的值只能是具体的 ，不能是函数、变量或表达式．例如输入200/2,40*5，80 -45，90+19等等都不行。 ;（6）提示内容与变量之间用分号“；”隔开，可以一次为一个或多个变量赋值，若输入多个变量，变量与变量之间用“，”隔开。 2.输出语句 可输出表达式的值或程序运行结果的语句． ;(1)输出语句的一般格式是： (2)输出语句的作用是实现算法的 功能． (3)“提示内容”提示用户输出什么样的信息，如“PRINT“S＝”；S”是提示输出的结果S＝？ (4)表达式是指程序要输出的数据，计算机运行时先计算表达式的值，然后将结果输出． (5)输出语句可以在计算机屏幕上输出 ．;3．赋值语句 用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句． (1)赋值语句的一般格式是： (2)赋值语句中的“＝”称作 ，而不是“等号”，例如：a＝b，表示将b的值赋给a，而不是说a和b相等．赋值号的左右两边不能对换，赋值语句是将赋值号 的表达式的值赋给赋值号 的变量，例如a＝b表示用b的值代替变量a原先的值，不能写成b＝a，因为b＝a表示用a的值代替变量b的值．;(3)格式中右边“表达式”可以是 ，如果“表达式”是一个算式时，赋值语句的作用是先计算出“＝”右边表达式的值，然后将该值赋给“＝”左边的变量．如若a＝1，b＝2，c＝a＋b，是指先计算a＋b的值、把结果3赋给c. (4)赋值语句左边只能是变量名字，而不是表达式，如x＝5是对的，5＝x是错误的，A＋B＝C也是错误的，而C＝A＋B是正确的．;(5)不能利用赋值语句进行代数式的演算(如化简、因式分解等)，如y＝x2－1＝(x－1)(x＋1)，这是不能实现的，在赋值语句中的赋值号右边的表达式中的每一个“变量”都必须事先赋给确定的值． (6)对于一个变量可以多次赋值，如a＝5，a＝7，a＝9，则执行时a的值是9，变量的值可以多次赋出，如A＝5，B＝A，C＝B，最后执行时C的值是5.;(7)赋值号与数学中的等号的意义是不完全相同的，赋值号左边的变量如果原来没有值，则执行赋值语句后，获得一个值，如果已有值，则执行该语句，以赋值号右边表达式的值代替该变量的原值，即将原值“冲掉”．如：N＝N＋1，在数学中是不成立的，但在赋值语句中，意思是将N的原值加1再赋给N，此时左边N的值就是原来N的值加1，如N原来是7，则执行N＝N＋1后，N的值变为8. (8)一个语句只能给一个变量赋值，不能对几个变量赋值．如A＝B＝10是错误的．;第11页/共48页;重点：赋值、输入、输出语句的结构特点． 难点：赋值号“＝”的理解，三种语句的应用．;第13页/共48页;1．输入语句、输出语句和赋值语句基本上与顺序结构相对应，输入、输出语句用来实现输入信息和输出结果的功能，赋值语句则给变量提供初值，设计程序时要严格按照各种语句的格式编写，不可随意更改其结构，同时注意赋值语句与输入语句的区别．当利用同一程序处理多组数据时，用输入语句比用赋值语句更合适．;2．INPUT，PRINT及赋值语句功能如表：;;3.QBASIC的程序语言中，一些常用符号要注意： (1)运算符：乘　a*b表示ab；除　a/b表示a÷b； 乘方a^b表示ab；a\b表示正整数a除以正整数b的整数商． (2)关系符：小于或等于“＝”；大于或等于“＝”；不等于“　”． (3)逻辑运算符：且“AND”；或“OR”；非“NOT”．;(4)专门函数：SQR(x)表示　　　；a MOD b表示正整数a除以正整数b的余数；ABS(x)表示|x|；RAND(　)表示生成0～1之间的随机数等等． (5)表达式中的括号一律用小括号“(　　)”；disp(“字符”)将双引号内的字符输出． (6)在QBASIC语言中运算规则为先乘除，后加减；乘幂优先于乘除；函数优先于乘幂；同级运算从左到右按顺序进行，括号内最优先，多层括号则从内到外依次进行．;第19页/共48页; [例1]　用描点法作函数y＝x4－4x2＋2 的图象时，需要求出自变量和