健康教育慢性病防控教案.pdfVIP

慢性病健康知识教案 教学目标: 1．掌握慢性病的特点 2．了解慢性病的危害 3．了解慢性病防治原则 教学过程： 1、引入课题 在过去的十年中，我国青少年的饮食结构发生了巨大变化,随着人民生活水 平的提高，我国冠心病、恶性肿瘤、糖尿病等主要慢性疾病发病率呈逐年上升趋 势,同学们你们还听说或者了解哪些慢性疾病吗？ 2、引导学生了解慢性病的概念 慢性病全称是慢性非传染性疾病，是无法立刻使用药物加以治愈的疾病，只 能先利用药物控制病情. 同学们知道哪些慢性疾病？明确：高血压、冠心病、脑卒中、糖尿病、恶性 肿瘤、精神病等。让学生结合书上的几种常见的慢性病资料阅读课本,了解这些 慢性疾病的知识。 3、请同学们说说:这些慢性疾病是由哪些因素引起的？学生回答,教师小结 并且明确：引发慢性疾病的主要因素,身体因素、环境因素、运动量不足、不良 饮食习惯、精神因素等 4、学生活动。自己的家人或者亲朋好友是否患有慢性疾病,如果有，请你简 单的举例介绍一下他们的病情及症状，教师注意引导学生能够说清楚主要症状。 我们学习了什么是慢性疾病以及一些常见的慢性疾病的成因，那么对于慢性 疾病，我们应该怎样才能预防呢？要求学生积极举手回答。老