儿童故事《别想让河马走开》教案.pdfVIP

《别想让河马走开》 活动目标：理解故事内容，懂的礼貌待人会拥有更大的力量。 活动重点、难点：理解故事内容,懂的礼貌待人 活动准备:图片 活动过程： 1、今天老师带来一个谜语，要考考你们。你们能猜出来吗？今天 我要看谁猜得又对又快,是个聪明的好孩子.谜语：稀奇真稀奇，像马 不能骑，肥头肥脑大嘴巴,总爱呆在河水里。（河马） 2、老师有表情的讲述故事。 3、提问：第一个要河马走开的是谁？他为什么要河马走开呢？它 是怎么说的？ 第二个要河马走开的是谁?他为什么要河马走开呢？它是怎么说 的 第三个要河马走开的是谁 ?他为什么要河马走开呢 ?它是怎么说 的？ 第四个要河马走开的是谁?他为什么要河马走开呢?它是怎么说 的? 4、老师引导幼儿一起复述故事. 5、讨论：狮子、猴子、疣猪，都想让河马走开，可是都没有 成功。一只小老鼠却找到了能让河马走开的好办法 ,这是为什么？ 6、日常生活中我们小朋友也会遇到这样那样的问题比如说: （1)看到别的小朋友在玩玩具，你也想玩怎么办？ （2)早晨来到幼儿园，老师对我说“早上好”,我应该怎么办