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《比的化简》说课设计
一、说教材
《比的化简》是北师大版六年级上册第72—73 页的教学内容，
主要学习化简比的方法。教材联系学生的生活创设问题情境，让学生
在解决问题的过程中加深对比的意义的理解，进一步感受比、除法、
分数三者之间的关系，体会化简比的必要性，学会化简比的方法。学
生在学习本节课之前，已学过了 “商不变的规律”和“分数的基本性
质”，最近又认识了比，初步理解了比的意义，以及比与除法、分数
的关系，大部分学生能较为熟练地求比值。比较而言，化简比与求比
值的方法有相通之处，那么借助知识的迁
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