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小学语文教资面试 《静夜思》试讲逐字稿 尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是小学语文组的XX号考生，我今天 抽到的试讲题目是《静夜思》，下面，开始我的试讲。 新课导入 上课，同学们好，请坐下。 同学们，在上课之前，老师给大家准备了一个谜语，看谁猜的又快有准？请 听好了哟：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。这是 什么呀？大家说得对，谜底是月亮。真是一些善于思考的好孩子。从古至今，许 多诗人很喜欢月亮，望着月亮，诗人会想起许多令他们思念的东西。今天，我们 就来学习一首诗人李白写的有关月亮的古诗《静夜思》。【板书课题】 新课讲授 首先，老师想请同学们自己大声的读一读这首古诗，把你不认识的字用笔画 出来，开始。好，时间到，大家请看大屏幕，老师已经把本课的生字标好了拼 音，现在就请大家跟着老师来读一读吧。嗯，大家读的都很认真。老师要带着大 家来做一个游戏，请看大屏幕，屏幕上的月亮姐姐说，她有十颗星星，每颗星星 后面都藏着一个生字，她想考考我们的小朋友，看看大家会不会读。我找一位同 学来翻开这些星星，其他同学来读一读后面的生字。好，你来。嗯，对，非常 好，大家读的都很认真，相信我们的同学以后也能够记住这些字的读音。那请大 家一起再来朗读一遍课文。 同学们读得真响亮！现在请你用右手的食指指着课题，说一说，课题里的哪 个字告诉了我们这首诗的写作时间？你看得可真认真！那么，同学们，课题中哪 个字又告诉了我们大诗人李白心里在想事情呢？嗯，“思”，你很会思考啊！那 在这首诗中，哪个词告诉我们大诗人李白写的时候在“夜”里呢？你的小眼睛很 会观察啊，真棒！ 同学们，这明亮的月光隔着窗子透进来，洒在地上像什么啊？嗯，像霜，但 什么是霜？同学们看，大屏幕就是这样的，地上、树叶上一片白白的，这就是 霜。让我们一起再来美美地读一读前两句吧。 同学们，在这个月明之夜，我们的大诗人李白怎么也睡不着，看到天上的月 亮，大家猜猜他会想些什么？你们说得非常对，这也是大诗人李白直接告诉我们 的，他在想亲人，想故那么，请大家把李白思念故乡的感情读出来吧。让我们一 起读后两句。 同学们，古诗已经读完了，你们觉得你们有没有读出李白思念的感情？看来 你们也知道，你们没读出李白思念故乡的感情。有哪位同学愿意和我们分享一 下，“思念”的感受？你来。嗯，你的爸爸在外地打工，你已经很久没有见到 了，你很思念他，说的很好，我想你爸爸也一定很思念你，请坐下。好，你来 说。你的姐姐去外地上大学了，晚上睡不着的时候你就很思念她，觉得很伤心。 好，你请坐下，不要伤心，在你想念姐姐的时候，可以把想对姐姐说的话写下 来，等姐姐回家了再给她好不好？请大家想一想，看到月亮的李白又会想起什 么？你来说一下，哦，可能会想到家乡的小河，有可能，还有吗，你来说，想到 家乡的饭菜，说的对，老师有时候也会想起妈妈烧的菜。还有吗，哦，你说的 对，想起家乡的亲人。（板书家乡、亲人）。是啊，漂泊在外的诗人，望着天上 的月亮，心里不由得涌起了对家乡对亲人的浓浓思念，请大家齐读这首诗，注意 读出诗人对家乡思念的心情。 巩固提高 大家读的很响亮，也充满了感情。同学们，现在请你们就把自己想象成李 白，远离家乡，远离亲人，在一个静静的夜晚，站在窗前望着圆月，带着对家乡 的思念之情来自由的诵读这首诗，等一下我看哪位同学读的最好。好，时间到， 有谁愿意到讲台来为我们展示一下？好，你来，嗯，非常好。大家为她鼓鼓掌好 不好？ 小结作业 今天我们的学习马上就要结束了，有哪位同学愿意分享一下这节课的收获 呢？好的最后排的那位男生你来说，嗯嗯他说呢这节课学习了《静夜思》，体会 了千年前的大诗人李白在月光下对家乡浓浓的思念之情。不仅关注到了知识，还 关注到了情感体验，非常好请坐。 最后老师给大家留一项作业，请大家课下再次有感情的朗读这首诗，搜集一 首其他和月亮有关的诗歌，下节课带来和我们一起分享。下课。