二年级数学学科活动总结.pdfVIP

教学资料 二年级数学学科活动总结 本学期以来，我们二年级在学校的组织下认真学习，并有方案、有步骤地 开展二年级的学科素养活动，通过口算测试与解决问题相结合的卷子竞赛形式 对孩子的数学学科素养进行测试，现对本次活动总结如下： 一、总发动，调动积极性。 呼吁孩子共同积极参加，争取引导，号召利用业余时间共同学习，言传身 教，为孩子树好典范，引起孩子对提高计算能力的重视。 二、觅方法，强化指导。 引导孩子多练，计算能力是学生学习数学所必备的根本能力，是学习数学 的根底，培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一，尤其是在测 试中书写潦草，数字写的模棱两可，列竖式时数位没有对齐，计算时不打草稿， 从一些学生的计算错误来看，这些错误可以说是“粗心〞的原因有两个方面： 一是由于儿童的生理、心理开展尚不够成熟，另一方面则是由于没有养成良好 的学习习惯。第—方面是个自然成长过程，第二方面则是可以采取相应的方法 进行培养，所以在引导学生分析原因的同时，要把培养学生良好的学习习惯突 出出来，这是提高计算能力的关键，也是素养教育的根本要求。 三、多步骤，激发学生学习兴趣。