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运用足球游戏开展教学的方式探讨 　　【摘要】在小学阶段开展足球教学，一方面可以让我国的这一传统体育文化很好的传承下去，另一方面对于提高小学生的身体素质、培养他们团结合作的精神也起到积极的作用。并且在素质教育大力盛行的今天，足球也成为小学生发展综合能力的有效途径之一。 　　【关键词】小学体育足球游戏方式 　　【基金项目】本论文系金昌市教科所规划课题《农村小学体育教学中培养学生核心素养的研究》的研究成果。 　　【中图分类号】g843【文献标识码】a【文章编号】2095-3089（2019）08-0219-02 　　足球是一综合性运动，虽然在运动中其主要靠脚部用力，但却伴随着人的思维判断、认识等脑力运动，而且还要充分发挥团体的协调合作能力。因此，在教学中这些纯理论的知识对小学生来说是很大的挑战，他们更喜欢的是寓教于乐的教学模式。在这种情况下，运用足球游戏开展教学就显得非常必要，通过足球游戏不仅可以调动学生的学习积极性，还让学生感受到足球的魅力和价值，大大提高足球教学效率，有效的推动了我国体育教学的发展。 　　一、足球游戏在足球教学的重要意义。 　　1.寓教于乐，激发兴趣。 　　足球目前在我国处于“喜看不喜练”的状態，很多人喜欢看足球比赛，但却不喜欢实际的训练，因为足球训练运动量大、难度系数高，致使很多人望而却步，更不用说对于