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教科版小学一年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.下面选项中哪一项不是植物（ ? ）。 A.柳树 ? ? ? ? ?B.蒲公英 ? ? ? ? ?C.蚂蚁 2.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（? ?）。 A.? ? ????B.?? ? ???C. 3.可以用不同的工具来测量物体，（ ??）的工具便于测量长的物体。 A.长?????????B.短 4.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???） A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲 5.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（? ?）起点。 A.相同? ? ? ? ?B.不同 6.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（? ?）是否相同。 A.颜色 ? ? ? ? ?B.大小 ? ? ? ? ?C.形状 7.荷花生长在（ ? ?）。 A.海洋里 ? ? ? ? ?B.山上 ? ? ? ? ?C.水里 8.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（ ? ）。 A.（1）（2）（3）? ? ? B.（2）（3）（1）? ? ? C.（1）（3）（2）? ? ? D.（2）（1）（3） 9.下面画圈圈的部分是植物的（???）。 ? A.茎? ? ? ???B.根? ? ? ???C.叶 10.要测量水桶的周长应选用（ ???）。 A.????????B.????????C. 二.填空题(共10题，共64分) 1.测量纸带的优点有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 2.除了手以外，我们还可以利用（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等物体来帮助测量。（任写三个） 3.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（ ? ? ?）来寻找答案。 4.比较物体的形状可以比较（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）（ ? ? ?）等方法。 5.能够溶解于水中的物质有很多，如（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（? ? ? ），通过（? ? ? ）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（? ? ? ）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（? ? ? ）。 6.植物的生长需要（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等。 7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（? ? ? ）受热（? ? ? ）会把乒乓球顶回原形。 8.食盐能够（? ? ? ）在水中，也能从水中（? ? ? ）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（? ? ? ）的过程。 9.西瓜里的水分主要是由生长在（ ? ? ?）的根吸收来的。 10.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。 ? ? ? ? （1）（??? ??）? ?（2）（??? ??） 三.判断题(共10题，共20分) 1.每次测量只测一次就可以。（ ? ） 2.测量单位的标准化，更方便人们互相交流。（? ?） 3.塑料花是有生命的。（ ??） 4.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（ ? ） 5.所有植物都可以制作成中药材。（ ??） 6.观察植物不需要了解它的名称。（ ??） 7.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（ ??） 8.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（ ? ） 9.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（? ?） 10.所有的蔬菜都是植物。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。 五.填表题(共1题，共6分) 1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。 六.简答题(共5题，共25分) 1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？ 2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。 3.塑料花是植物吗？为什么？ 4.观察下图，回答问题。 （1）图中的男孩使用了（ ? ）的观察方法。 A.用眼睛看 ? ? ? ? B.用手摸 ? ? ? ? C.用鼻子闻 （2）图中的小女孩使用了（ ? ）的观察方法。 A.用眼睛看 ? ? ? ? ?B.用嘴巴尝 ? ? ? ? ?C.用鼻子闻 5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。 七.综合题(共3题，共25分) 1.按要求给恐龙模型排队。 2.画一株植物。（提示：植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。） 3.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？ 1、小芳发现：种的植物（ ? ）长大，塑料花（ ? ）