数字信号处理理论课程教学大纲.docVIP

PAGE 5 《数字信号处理》教学大纲 课程性质 专业任选课 课程编号 XX882039 课程名称 数字信号处理 适用专业 通信工程 先修课程 《高等数学》、《概率论》、《线性代数》、《信号与系统》 总学时 48 其中理论 40 学时，实验 8 学时 学分数 3 一、课程简介 本课程是电子信息工程专业的学科专业必修课，主要学习数字信号处理的基本理论和基本分析方法，通过本课程的学习，在离散信号与系统、离散傅立叶变换及其快速算法（FFT）和数字滤波器设计方法等方面有较强的分析、设计能力，掌握用数字方法处理确定性信号的原理、通用技术及一般方法，为随机信号、多维信号的分析和处理方法打好坚实理论基础，了解数字信号处理的实现及应用领域。 二、课程教学目标 通过本课程数字信号处理的学习，学生应实现如下目标： 知识目标： 1、掌握用数字方法处理确定性信号的原理、通用技术及一般方法； 2、掌握离散信号与系统； 3、掌握离散傅立叶变换及其快速算法（FFT）； 4、掌握数字滤波器和设计方法。 能力目标： 1、培养学生学会运用数字信号处理的两个主要工具：快速傅立叶变换（FFT）与数字滤波器，为后续数字技术方面课程的学习打下理论基础。 2、培养学生具有初步的算法分析和运用MATLAB编程的能力。 三、课程教学基本要求 1、熟练掌握《高等数学》、《线性代数》、《概率论》等数学知识，掌握《信号与系统》专业基础课。 2、掌握快速傅立叶变换（FFT）与数字滤波器，能够运用MATLAB进行编程。 四、课程教学模块（或教学内容）与学时分配 1、理论教学部分 序号 教学模块 知识点 学时 1 信号基础 了解：数字信号处理的发展简史理解：哪些知识点。 理解：数字信号处理的实现方法。 掌握：连续信号、模拟信号、离散信号与数字信号的定义。 2学时 2 时域离散信号和时域离散系统 了解：取样定理的推导过程。 理解：取样定理的意义及其作用。 掌握：信号重建的过程；熟练掌握离散时间信号的表示及其运算规则。 2学时 了解：时域离散信号的傅立叶变换的定义及性质。 理解：周期序列的离散傅立叶级数及傅立叶变换表示式。 掌握：时域离散信号的傅立叶变换与模拟信号的傅立叶变换之间的关系。离散时间系统的线性、非时变性、稳定性、因果性的概念。 4学时 了解：Z 变换的定义。 掌握：计算有限长序列、左边序列、右边序列、双边序列的 Z 变换和收敛域 2学时 3 离散傅立叶变换 了解：拉氏变换、傅立叶变换和Z变换三者之间的转换关系。 理解：在数字域分析出稳定的因果系统其Z变换收敛域包含单位圆，且极点在单位圆内。 掌握：离散时间傅立叶变换的定义和意义。 4学时 理解：复共轭序列的DFT及DFT的共轭对称性。 掌握：频率采样定理，离散傅立叶变换的循环卷积定理。 2学时 4 快速傅立叶变换 了解：快速傅立叶变换(FFT)的意义和重要性 理解：分析并计算 FFT 算法的时间。 掌握：按照时间抽取的 FFT 算法。 2学时 5 时域离散系统的基本网络结构与状态变量分析法 理解：FIR系统的线性相位、频率采样的结构掌握：信号流图表示网络结构， IIR系统的三种基本网络结构， FIR系统的两种基本网络结构。 4学时 了解：格型网络的结构 理解：无限脉冲响应数字滤波器的设计的基本概念。 2学时 6 无限脉冲响应数字滤波器的设计 理解：模拟低通滤波器的设计指标和逼近方法 掌握：模拟滤波器的设计步骤。 2学时 了解：椭圆滤波器的设计原理 理解：切比雪夫I型低通滤波器的设计原理 掌握：巴特沃斯低通滤波器的设计过程，及其求参数指标的过程。 2学时 掌握：通过频率变换设计高通、带通、带阻、低通滤波器。 2学时 掌握：双线型变换法与脉冲响应不变法的区别，双线型变换法的计算过程，脉冲响应不变法和双线变换法设计数字IIR滤波器。 4学时 7 有限脉冲响应数字滤波器的设计 了解：FIR滤波器的特点和约束条件。 理解：矩形窗函数的缺点。 掌握：窗函数设计FIR滤波器。 4学时 了解：凯赛窗的设计方法。 掌握：矩形窗、三角窗、汉宁窗、哈明窗和布莱克曼窗函数设计FIR的方法。 2学时 2、实践部分 序 号 实验项目名称 内容摘要 实验学时 实验类型 开出要求 1 系统响应及系统稳定性 编制程序，包括产生输入信号、单位脉冲响应序列的子程序，用filter函数或conv函数求解系统输出响应的主程序，绘制信号波形的功能。 2学时 验证性 必做 2 时域采样与频域采样 给定模拟信号，用DFT(FFT)求该模拟信号的幅频特性，以验证时域采样理论。按照频域采样理论，先将信号以给定点数为周期进行周期延拓，取其主值区，再对其进行相应点数的DFT(FFT),得到的就是频域函数在的频率域采样。 2学时 验证性 必做 3 FFT对信号作频谱分析