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“双一流”背景下天津市高校图书馆学科服务研究 　　摘要：“双一流”建设的背景下，学科建设成为全国各大高校关注的重点，这也为高校图书馆服务提出了新的挑战。通过对天津市“双一流”高校的一流学科科研成果进行统计分析，挖掘天津市“双一流”院校中不同学科的潜在优势与差距，并针对这些学科发展特点让图书馆制定出更符合目前“双一流”建设背景下的学科服务，为学校建设一流学科提供更好的服务支持。 　　关键词：“双一流”建设；高校图书馆；学科服务 　　“世界一流大学和一流学科建设”是我国高等教育领域一项新的国家重点建设工程，它实际上是以一流学科为基础，建成一流高校。所以，建设一流学科是重中之重，学科的发展是“双一流”建设的核心。在“双一流”建设的背景下，高校图书馆作为本校教学以及科研服务的文献保障与支撑部门，面临一道现实问题：如何进行馆藏资源建设、做好学科服务以支持“双一流”学科建设。 　　本次调研基于“双一流”学科建设的时代背景，研究图书馆学科服务与学校学科发展的关系，并根据分析和研究结果提出了相应的建议及展望，优化图书馆的学科服务内容，充分发挥高校图书馆学科服务的价值，助力“双一流”学科建设。 　　1研究综述 　　通过整理在中国知网平台上搜索出的学科服务相关文献，发现“学科服务”概念在国内的正式提出大约在2003年，由学者张晓林在其发表的文章《构建数字