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自主探究式学习模式在小学信息技术教学中的应用探究 　　摘要在如今科技飞速的时代，小学信息技术这门课程的教学开始受到学校的重视。在近几年我国教育也在不断进行改革，新课标也对小学信息技术的教学提出了新的要求，教师要重点培养学生在学习信息技术上自主探究的习惯，要注重学生的各项素质全面发展。下面文章将对自主探究式学习模式在小学信息技术教学中的应用研究做出细致的分析。 　　关键词自主探究学习小学信息技术应用探究 　　中图分类号：g633.67文献标识码：a 　　在小学阶段，信息技术是一门不太被重视的学科。受应试教育的影响，教师与学生会把学习的重心放在语文数学的学习上。但是如今思想在进步，信息技术这门课程也在进行改革，信息化时代的到来要求学生对计算机要有一些基础。课程要求学生通过对计算机基础知识的掌握，来解决生活中的一些实际问题。但是这门课程比较锻炼学生的动手能力以及思维能力，所以这需要学生要有一定的自主探究式的学习能力。教师也要在课堂上对学生进行正确的引导，引导学生自主对问题进行思考探究，从而通过自己的努力得出结论。这有利于学生形成团队意识，有利于学生自身实现全面发展。 　　1小学课堂教学中自主探究学习的现状 　　1.1学生在参与方面表现得不够均衡 　　在小学的学习中，不论门学科都要求学生有积极参与的态度，只有对学科充满兴趣学生才能更好