2022年浙江省高考物理总复习：静电场中的能量.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022年浙江省高考物理总复习：静电场中的能量 1．研究与平行板电容器电容有关因素的实验装置如图所示。下列说法正确的是（　　） A．实验前，只用带电玻璃棒与电容器a板接触，能使电容器带电 B．实验中，只将电容器b板向上平移，静电计指针的张角变小 C．实验中，只在极板间插入有机玻璃板，静电计指针的张角变大 D．实验中，只增加极板带电量，静电计指针的张角变大，表明电容增大 【分析】静电计指针的张角反映电容器两端间电势差的变化，抓住电容器带电量不变，根据C＝，判定电容的变化，再依据U＝判断电势差的变化，从而即可求解。 【解答】解：A、由图可知，而当玻璃棒接触a极板时，因此能使电容器带电； B、将b板向上平移，根据C＝，根据U＝，则电势差增大，故B错误； C、在极板之间插入有机玻璃板，电容C增大，Q不变，张角变小； D、在实验中，根据C＝，再根据U＝，则电势差U增大，而电容C大小与电势差U高低无关。 故选：A。 【点评】解决本题的关键掌握电容器的动态分析，电容器与电源断开，电量保持不变，电容器始终与电源相连，电容器两端间的电势差不变，同时理解电容器带电量的含义。 2．如图所示，均匀带正电的半圆环ABC在其圆心O处产生的场强大小为E，方向与直径AC垂直。则AB部分（∠AOB＝90°）（　　） A．E B．E C．E D．E 【分析】根据对称性做出O点的合场强E及AB段和BC段单独产生的场强，根据矢量叠加原理和几何关系求出AB段在O点单独产生的场强大小； 【解答】解：由对称性可知，均匀带正电的半圆环在O点产生的场强竖直向下。设AB段在O点单独产生的场强为E1，BC段在O点单独产生的场强为E2 由对称性及几何关系可知，E2和E2与竖直方向的夹角为45°，且大小相等1cos45°＝E，那么E6＝E2＝，故ACD错误。 故选：B。 【点评】本题考查电场的矢量叠加以及带电小球在电场中的运动情况，解题的突破点在于理解由于带电圆环所带电荷的分布具有对称性，造成了它在圆心O点产生的场强是竖直向下的。 3．如图所示，A、B是同一条电场线上的两点，将一点电荷q从A点移动到B点，且知A、B间的距离为d，下列说法中正确的是（　　） A．由公式W＝qU可得，A、B两点间的电势差为 B．由公式W＝Eqd可得，A点的电场强度为E＝ C．由公式W＝Eqd可得，B点的电场强度为E＝ D．A点的电势为 【分析】根据电势差的定义式U＝求两点的电势差；由于该电场并非匀强电场，所以匀强电场的场强公式不适用；电势与零势点的选取有关． 【解答】解：A、电荷q从A点移动到B点，A、B间的电势差：U＝； BC、公式E＝，由于不知该电场是不是匀强电场、B两点的电场强度不一定是； D、电场中各点电势与零电势点的选择有关，无法求出A点电势。 故选：A。 【点评】本题考查匀强电场中电势差与电场强度之间的关系，要注意明确电势差的定义式适应任何电场，但要注意场强公式的适应范围，同时明确电势的大小与零电势的选取无关． 4．如图所示，图中虚线为某静电场中的等差等势线，实线为某带电粒子在该静电场中的运动轨迹，粒子只受电场力作用，以下说法正确的是（　　） A．a点的电场强度大于b点的电场强度 B．粒子在a点的动能比在b点的动能小 C．粒子在a点和c点的速度相同 D．粒子在b点的电势能比在c点的电势能大 【分析】根据等势线的疏密程度判断电场强度。 电场力做功来判断动能大小。 根据速度大小和方向来判断速度是否相同。 根据能量守恒来判断电势能的大小。 【解答】解：A、根据等势线的疏密情况与电场线的疏密情况成正比，故A错误。 B、根据粒子运动的轨迹，且与等势线垂直，粒子加速度，故B正确。 C、根据粒子的运动轨迹可知a，电场力做功为零，但是方向不同。 D、粒子在电场中运动能量守恒，从a到b动能增加，即粒子在b点的电势能比在a点的电势能小，则粒子在b点的电势能比在c点的电势能小。 故选：B。 【点评】明确电场力做功对应动能的变化，判断电势能的变化，题中没有告诉粒子电性，所以只能通过做功的正负来判断能量的变化。 5．如图所示，空间有一水平方向匀强电场，一个带电微粒在竖直平面内以某一初速度沿直线由M运动到N．下列说法正确的是（　　） A．该微粒运动过程中机械能守恒 B．该微粒做匀速直线运动 C．运动过程中该微粒的动能减小，重力势能增大、电势能增大 D．只改变初速度该微粒不能沿直线由N运动到M 【分析】A、由题意，结合运动状态，可以判断微粒除重力外还受电场力作用； BC、根据受力分析，结合功能关系，可以判断动能、重力势能和电势能的变化； D、改变初速度但受力不变，故微粒可以沿直线由N到M。 【解答】解：A、一个带电微粒在竖直平面内