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新公共管理理论在高职教育管理中的应用 　　摘要：新课改视域下，我国高职院校不断结合西方教育理论，深入到各学科各专业教学改革的进程中，以现代信息化为导向促进高职院校教学理念及模式的转变，为高职院校人才培育工作奠定了有力的教育基础。而在教育管理层面上，新公共管理理论对我国高职教育管理具有极强的促进作用，能够有效促进各专业教育方法、模式及内容的改革，推进高职院校教育层次及教学水平的提升。结合新公共管理理论概念，探析新公共管理理论在高职院校中的作用及适应性，提出基于新公共管理理论的高职教育管理应用策略。 　　关键词：新公共管理理论;高职院校;教育管理 　　中图分类号：g710文献标志码：a文章编号2019 　　引言 　　在新时代背景下，我国社会市场经济结构发生了深刻的转变，为高职教育提供机遇的同时，也带来新的挑战。特别在互联网科技迅速发展的趋势下，高校学生面临着社会多种思潮的洗礼，在行为及观念上发生了重大的转变。因而传统教育管理模式及方法已不能有效适应新形势下的管理需求，难以组织协调教学资源，发挥物力、财力、人力的作用，实现对教学管理目标的落实。因此，结合我国高职院校办学特色，教育管理现状及学生学习特征，以马克思主义理论思想为导向，引入西方新公共管理理论，对我国教育管理适应当代社会发展需求具有重要的现实意义。