健康教育《认识五官》教案.pdfVIP

小班健康活动《认识五官》 一、设计意图 对于小班的幼儿来说，很有必要让他们认识、了解五官的名称、用途以及如 何保护五官，本次活动内容与幼儿的生活息息相关。在日常生活的闲暇时间 里，很多孩子喜欢对着卫生间的大镜子做着许多动作，如挖挖鼻子，挤挤眼睛, 掏掏耳朵,撅撅嘴巴，做做鬼脸等，样子十分可爱.设计本次活动就是为了让幼 儿更全面地了解五官的用途,并启发他们在认识了解五官的基础上知道如何保护 五官。处在这个年龄段的幼儿正是对很多事物好奇而且好动的时候，相信本次 活动在寓教于乐中必定会对幼儿产生一定的教育意义。 二、活动目标 1．知道每个人的脸上都有眼、耳、口、鼻等器官,能说出各个器官的名称 及位置。 2．通过听听讲讲、敲敲打打、看看玩玩等多种形式,探索五官的作用。 3．通过感知体验活动,了解保护五官的方法. 三、活动准备 1。让幼儿人手一面小镜子，放在小椅子下面。 2。设有五张桌子，放有不同物品。 （1）各种图书、卡片。 (2)酸、甜、苦、辣的食物。 (3）香水、醋、酒等。 （4）打击乐器若干. （5）录音机、磁带、耳机。 3。五官指偶。 四、活动重难点 重