儿童创意素描-教案.pdfVIP

儿童创意素描 课 题：创意素描 教学目的：在传统素描的基础上，培养用创造性、发散性思维的方式,利 用各种材质,不同手段,以素描的艺术形式，表现具有独立审美意识的客 观现象（物象）. 教学重点:超越、突破传统的创造意识和发散性思维。 教学难点:如何使用新的材料、新的手法，实现新的素描形式的表达. 教学方法:深刻理解，学会感受生活.欣赏优秀作品，理论联系实际,写生 联系创作. 创意素描区别于传统意义的素描学习，不以写实再现为最终目的。 写实素描是以锻练画者的观察能力为主，要求正确观察，忠实再现，讲 究严格的形体、结构空间的表达和熟练的素描技巧。创意素描突出发散 性思维意识,强调主观设计性利用素描手段表现独立于主体之外的审美 意识,将装饰图案、设计、素描、新材料等因素；叠加处理,形成新式的 一种素描样式。不论是传统素描还是设计素描,其共同的前提是从生活中 获取自己更独特的感受，用情感将感受包装和美化，利用传统的绘画手 段，表达现代社会的发展特征。 欣赏图片:表现主义、现代主义、新素描 学习过程: 一、 静物写生准备 二、 画具的准备、绘画材料的尝试 ，不同材质绘画媒介的使用 。 写生静物安排：《花瓶系列》无背景、不同形状、质感的花瓶。 要求：不