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《管理心理学》作业
一、单选题
1、下列哪位学者领导了著名的霍桑实验。( )
A 梅奥;B 冯特;C 闵斯特伯格;D 马斯洛。
2、下列关于人的个性的描述不正确的是( )。
A个性具有独特性;B个性具有综合性;C个性具有稳定性;D 个性具有相同性。
3、当一个人受到挫折时,其行为的表现往往比其年龄应有的表现,显得幼稚,此种现象被称为( )。
A 冷漠;B 退化;C 逃避;D 不安。
4、管理方格理论绘制了一张对等分的方格图,横坐标表示管理者对生产的关心,纵坐标表示管理者对人的关心,并列举了五种典型的管理方式。其中一种只注重任务的完成,而不注重人的因素的管理方式是( )。
A 1.9型管理;B 1.1型管理;C 9.1型管理;D 5.5型管理。
5、心理学家麦格雷戈描述的“X理论”的人性假设是( )。
A 经济人;B 自我实现人;C 利他人;D 社会人。
6、目标管理是在1954年由美国哪位著名管理学者首先提出的。( )
A 泰罗;B 德鲁克;C 巴纳德;D 威廉大内。
7、将可能引起挫折的欲望以及与此有关的感情、思想等抑制而不承认其存在,即将其排除于意识之外,这被称为( )。
A 逃避;B 压抑;C 替代;D 投射。
8、下列哪种激励属于外在激励方式( )。
A责任感;B胜任感;C成就感;D嘉奖。
9、某人原不打算购买,忽遇锣鼓喧天的商品展销会,或遇有人排队,则争购某一商品,此为哪一种类型的消费者购买行为。( )
A随机型;B触发型;C执行型;D习惯型。
10、人们通常把能力分为一般能力和特殊能力,下列各能力中哪个属于特殊能力。( )
A 观察力;B 数学能力;C 抽象概括能力;D记忆力。
11、马斯洛说:“音乐家必须演奏音乐,画家必须绘画,诗人必须写诗,这样才会使他们感到最大的快乐。是什么样的角色就应该干什么样的事。我们把这种需要叫做。( )
A 爱的需要;B 成长需要;C 自我实现需要;D 成就需要。
12、缺点列举法是通过对事物特别是对物品的观察,把它的缺点列举出来,提出改革设想,并且付诸实践的创新方法,该方法是下列哪位提出的。( )
A 威廉大内;B 鬼冢喜八郎;C 巴纳德;D 法约尔。
13、一种微弱平静而持续的情感或情绪,比如心情舒畅、内心喜悦、闷闷不乐等。那么这种情绪被称为( )。
A 热情;B 情商;C 心境;D 激情。
14、下列哪一项不属于联合国世界卫生组织(WHO)提出的不同文化、不同种族、不同社会、不同时代人格健康的三标准之列( )。
A正确对待外界的影响的能力;B 有外向的人格特征;C自我控制的能力;D保持内心平衡和满足状态的能力。
15、个人为了迎合供给需要满足的保护者,如父母、师长、主管,在思想及行为上模仿他们,将自己与他们视为一体,照着他们的希望行动,如此可以减少挫折,这被称为( )。
A 反向;B 投射;C 表同;D 替代。
16、下列心理现象哪个不属于个性心理特征。( )
A 能力;B 气质;C 信念;D 性格。
17、马斯洛需要层次理论认为人的五种需要不可能完全满足,愈到上层,满足的百分比( )。
A越少;B 越多;C 不变;D 不确定。
18、团体成员关系分析图是由下列哪位社会心理学家创造。( )
A 莫雷诺;B 贝尔斯;C 勒温;D 梅奥。
19、在劳动时间内,扣除休息时间后的实际劳动时间所占的百分比叫实际劳动率。RMR(能量代谢率)值愈大,实际劳动率应该( )。
A 愈高;B 不变;C 愈低;D 不确定。
20、心理学家勒温对领导方式进行了研究,归纳出三种领导方式,分别是独裁式领导、民主式领导、( )。
A 家长式领导;B 集权式领导;C 分权式领导;D放任式领导。
二、多选题
1、下列哪些是马斯洛需要层次理论阐述的基本需要。( )
A 自我实现的需要;B 生理的需要;C 尊重的需要;D 社交的需要;E 安全的需要。
2、下列哪些是非正式组织的特点( )。
A是自发形成的团体,没有什么明白的条文规定;B 人与人之间有共同的思想感情,彼此吸引,相互依赖;C制订各种规章制度,约束个人的行动,要求组织的一致性;D组织内的个人是可以互相替换的,不重视个人的独特性;E 其领袖并不一定具有较高的地位与权力,但他们具有实际的影响力。
3、心理学家吉尔福特提出“智慧结构”学说。他认为智慧因素是由三个变项构成。( )
A 产品;B 符号;C 材料内容;D 转换;E 操作。
4、下列哪些是典型的内容型激励理论。( )
A操作型条件反射论;B马斯洛的需要层次理论;
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