2022年冀教版初中语文七年级上册《19 四季交响曲-ppt课 件.pdfVIP

教学目标 • 知识与技能：学习本文景物描写中蕴含深刻哲理 的写作手法，学习将景观人格化、形象化的诗一 般的语言。培养学生的语言感悟能力、鉴赏能力、 分析能力。 • 过程与方法：通过自主探究，赏析诗一般的语言； 通过合作探究，理解文章托物言志的写作手法。 • 情感态度与价值观：领会作者对社会陋习的批判， 对公平、公正、无私、善良、坦诚、拼搏等美德 的热烈追求。 情境引趣，揭示课题 • 猜谜语： （打一自然现象） • 姐妹四个是主角，自然舞台少不了。 • 大姐二姐穿花衣，三妹四妹金银袍。 • 一年轮番出次场，顺序从来不颠倒。 探究交流 • 1、好，现在我们就共同去走访作者杨林勃。 • 2、为了更好的学习文章，我们通过比赛读词语的形式来 检查大家的预习情况。比赛规则：以小组为单位，小组代 表抢读屏幕上显示的每组词语，看哪一组的代表反应迅速， 读音准确，声音洪亮。准备好了吗？ • 3、迅速浏览课文，思考问题： （课件出示）①这篇文章 在布局谋篇上有什么特色？②作者在描写春、夏、秋、冬 四季时抓住了每个季节的什么特点来写？请用文中的一两 个词语进行概括。 • 自由答四个季节的特点。 （师板书） • 春：无私 善良 夏：热烈 坦诚 • 秋：壮美 乐观 （充实）冬：公正 公平 分组交流 • 1、你觉得文中哪些词语、句子或语段写得 好？好在哪里？ • 2、你能从文章哪些句子中体会出作者对生 活的感悟？ 名言赏析 • 天不播种，夏天就不能生长，秋天就不能收割，冬天就不 能品尝。——海涅 • *花有重开日，人无再少年。——关汉卿 • *春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅 • *冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱 • *一年之计在于春，一天之计在于晨。 • *牡丹虽好空入目，枣花虽小结实多。 • *近水楼台先得月，向阳花木早逢春。 • *水深所载者重，土厚所植者藩。 • *百川到海返潮易,一叶报秋归树难. • *根深方叶茂，本固乃枝荣。 • *冰冻三尺，非一日之寒。 • *最成熟的果子最先落地。—— （英）莎士比亚