人教版小学语文年级上册教案：语文园地日积月累和展示台.docxVIP

人教版小学语文年级上册教案：语文园地日积月累和展示台 第一篇：人教版小学语文四年级上册教案：语文园地七日积月累和展示台 语文园地七—日积月累及展示台 主备人：叶素菊 审核人：张伟元 温月云 复备人： 一、 教学内容： 四年级上册语文园地七—日积月累及展示台。 二、 教学目标： 1、 背诵日积月累的名言，说说对这些名言的理解，从中进行情感陶冶。 积累一些古代名言，体会古代人对成长、对于人生的一些积极向上看法，从中受到启迪和激励。 展示、交流学生开展综合性学习的活动成果，体验成长的快乐。 2、 3、 三、 教学重、难点： 1、 2、 体会名言的含义，从中受到启发和激励。 对“作品”展开评价。 四、 教学准备： 写好名言的卡纸 写好意思的纸条 双面贴 书签 五、 教学过程： （一） 谈话导入 同学们，我们班的墙上挂着是什么？（名言）哪位同学把它读出来？（指名朗读）你们喜欢名言吗？（喜欢），你们还知道有哪些名言？指名说说。今天我们再来学习一些古代名言。 （二）、学习名言 1、请同学们用自己喜欢的读书方式，自由反复朗读。（要求：读通顺流利） 2、谁来挑战读书呢?请四位同学每人读一句。（纠正读音） 3、评评谁读得最棒。（给他奖小奖章） 4、同学们，你们能读得比他更棒吗？（全班齐读名言） 5、古人说得好：书读百遍其义自现，请同学们再读名言，说说你对名言的 理解或是联系生活实际举例谈体会。 （1