家长会数学老师发言稿12篇.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 家长会数学老师发言稿12篇 家长会数学老师发言稿1　　各位家长，首先允许我代表孩子们感谢您从百忙之中抽出时间来参与这个家长会。信任在座的每一位家长都是由于关怀孩子，想多了解孩子在校的表现，才会来到这里的。为此，我特别感动。也请信任，无论是您还是我，我们所做的一切，其最终的目的就是让孩子们能够更加健康，欢乐地健壮成长。　　我们班总共是33位孩子，其中男生18个，女生15个。能成为这些孩子的班主任，我觉得特别荣幸。从短短的两个多月的学习生活中，我发觉我们大部分小伴侣都是特别聪慧而好学的。而且能够很快地适应学校的学习生活，学会了排队做操，学会了仔细上课，学会了打扫卫生，学会了宁静地吃午餐，学会了完成各种各样的作业。每一天，我都会从他们身上发觉一些令人欣喜的进步。我想，这应当是我们辛勤付出之后，所得到得最令人欣慰的回报。所以我盼望通过这次的家长会，我们能够有更多的协作，使孩子能够在各方面的学习中更上一层楼。下面我从我所任教的语文数学两门课中讲一讲需要引起大家重视的几个问题　　一、拼音教学　　我想讲的第一个方面是拼音教学。虽然拼音教学已经告了段落，但这并不意味着拼音教学的结束，它的教学将贯穿整个学期。在学期末学校还要对汉语拼音进行过关的测试。所以在识字阅读教学中，我也会不定期地发一张拼音的过关纸，盼望您在家能督促孩子仔细拼读，并常常温习以前的拼音纸，确认娴熟之后，再给孩子签上名，假如能加点评语，或者在不是很娴熟或者不熟悉的音节下面做个记号，这就能使让我在对孩子进行过关的时候，做到心中有数。　　二、识字教学　　其次个方面是识字教学。在我们的语文书后面有两张表格。识字表一是要求会认读的。而识字表二要求孩子会写。所以在识字教学已经开头的状况下，请家长们在空余时间多让孩子反复认读这些生字，可以打乱读，组词读，通过各种方法让孩子登记来。目前看来，我们班的孩子在识字量上有肯定的差距，有一部分孩子识字量大，已经能够自己阅读没有注音的课外书了。所以这些家长该做个有心人，鼓舞孩子在生活中多识字。也可以多买些好玩的课外读物增进孩子的识字量。　　三、写字教学　　除了识字之外，我们还要求孩子会写100个字。我在这里恳请家长对孩子的写字引起重视，把每一次作业都当做一次练笔的机会，假如写得过于潦草，难看的作业，可以让他重写，以此去影响孩子对待作业的态度，直到养成好的习惯。另外在写字时要常常提示孩子握笔和写字的姿态。由于在学校里，我总是会不断地提示孩子们把头抬高，背挺直，脚放正。假如一回到家就松懈下来的话。这个习惯的养成就会变得很困难。所以，我盼望家长能协作我的工作，多给孩子一点提示。有条件的家长，可以在课外给孩子报一些写字爱好班，培育孩子写字的力量。　　四、阅读教学　　为了巩固拼音，增加识字量，提高孩子的阅读爱好。刚才我也提到了，可以多让孩子看一些带拼音的课外书。这学期，我们选择了好玩的《小猪西里呼噜》。学校里，我们会利用阅读课和中午的时间，指导孩子进行阅读。另外我也要求孩子能够每天回家读2页。假如您发觉孩子阅读有困难，可以和他一起读。读完之后同孩子一起讲一讲书中的内容，谈一谈自己的不同看法。当孩子读好之后，请您在页数的后面签上名字，以此让我可以确定孩子们是不是仔细地去阅读了。还有一本是《诵诵手册》，里面主要是一些儿歌，古诗，格言，歇后语等等。我们会有选择地要求孩子进行背诵，目的是增加积累。也请家长在每背完一首儿歌或一首诗之后签上您的名字。这里要提示得是千万不要没背出没阅读就任凭签名，由于您是孩子的榜样，您的一举一动都会影响孩子。　　五、数学　　接下去，我简洁地讲一下数学。我们滨江学校所用的教材与其他学校相比，思维更敏捷，方法更多样化一些，同时也相对难了一点。孩子现在做数学时遇到的困难应当是题目或者要求当中的字她不熟悉，题目的意思不理解。在学校，我会通过大屏幕引导孩子逐字逐句地一起读题，那么在家的练习中，我也盼望您能和孩子一起读题目，理解之后再做。考试错误的孩子，我们往往会归结于马虎，其实不是，他们往往是由于没弄清题目的要求，就开头做题了。这是一种平常学习态度的直接反应。　　这本力量训练，是教材的扩充，里面的内容比书本要难得多，它相当于奥数的难度。所以我们主要是以课本为主，然后有选择地在里面挑一些让孩子能够接受的题目来做。假如孩子对里面的内容接受不了，您也不必焦急，能学多少学多少，千万不要要求过高，否则适得其反会扼杀了孩子对数学的爱好。　　六、最终，我再讲几点需要家长们协作和留意的地方：　　1、在家庭作业的问题上，我们每天放学之前都会告知孩子今日的作业是什么。所以不要让孩子每天来问你，作业是什么？你应当告知他，这是你的事情，你应当上课集中留意力，仔细听。在做作业的时候，除了需要您协作