爬天都峰教学设计6篇完美版.pdfVIP

. 《爬天都峰教学设计》 爬天都峰教学设计（1）： 《爬天都峰》教学设计 学习目标 1．认识陡、链等6个生字。会写爬、峰等11个生字。能正确读写峰顶、似 乎、忽然等12个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不一样人物的语气 和情绪。 3．了解课文的主要资料，体会我和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜 困难的过程。 4．懂得