南京市鼓楼区高二下期中考试文科数学试题(苏科版).docxVIP

高二数学(文科) 5分，合计70分?请把答案填写在答卷纸相应地点上 n 2 21 n 样本数据X1, X2,, Xn的方差：S= 1 x=n Xi. (Xi-x)，其中 n i=1 14小题，每题 i=1 一、填空题：本大题共 参照公式: 1 1?已知复数 z=1+2i，则复数z在复平面内对应的点位于第 ▲象限. 2?某班有52人，现用系统抽样的方法，抽取一个容量为4的样本，已知编号分别为6,32,45的同学都 在样本中，那么样本中另一位同学的编号是▲? 3.交通部门对某段公路上汽车的速度实施监控，并从速度在50~90km/h的汽车中抽取150辆进行剖析，得 4频次到数据的频次散布直方图如下图，则速度在 70km/h以下的汽车有▲辆. :S—0 ；ForIFrom1To7step2 ；SJS+I ；EndFor iPrintS :（第5题） ，那么该组数据的方差为-------▲- 某教师出了一份三道题的测试卷，每道题1分，全班得3分、2分、1分和0分的学生所占比率分别为 30%、50%、10%和10%，则全班学生的平均分为▲分. 7?某人射击 1次，命中 8?10环的概率如下表所示: 命中环数 10环 9环 8环 概 率 0.12 0.18 0.28 则他射击1次，起码命中 9环的概率为 ▲ 在区间［—1,2］上随机取一个实数 x,则X? ［0, 1］的概率为▲ 1 9.履行如下图的伪代码，当输入a,b的值分别为1,3时，最后输出的a的值为▲ 「输出y—r (第10题) 「结束: 10?为了计算 2X4X6X 8X 10的值，小明同学设计了一个正确的算法，流程图如下图，只是判断框 形框)中的内容 看不清了，那么判断框中的内容能够是 ▲ 11 .根据如下图的流程图，若输入值 x[0, 3]，则输出值y的取值范围是 ▲. I—2 n (x)=f 12 .已知函数 o (x)=cosx, 1 o (x), 2 1‘ n+1 n n?N,则仏(3)= f f (x)=f f (x),，f (x)=f(x),，其中 13.对于非零实数a,b,c,以下四个命题都建立： 222 (a+b)=a+2a?b+b；②若a?b=a?c,则b=c； ③(a+b)?c=a?c+b?c；④(a?b)?c=a?(b?c)； 1 n项和公式的方法，可求得f(—2015)+f(—2014)+ 14.设函数f(x)= ，类比课本中推导等差数列前 2x+2 那么类比于此，对于非零向量 a,b,c，相应命题仍旧建立的所有序号是 f(—2013)++f (2014)+f(2015)+f(2016)的值为▲. 二、解答题：本大题共6小题，合计90分?请在答卷纸指定地区内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步 骤. .已知复数Z1知足Z1?i=1+i(i为虚数单位)，复数Z2的虚部为2. 求Z1； (2)复数Z1Z2是纯虚数时，比较丨Z1|与丨Z2丨的大小. 16?某高校从参加自主招生考试的学生中随机抽取容量为100的学生成绩样本，获得频次散布表如下： 2 9.履行如下图的伪代码，当输入a,b的值分别为1,3时，最后输出的a的值为▲ 组号 分组 频数 频次 第一组 235,240 24 0.24 第二组 240,245 16 ② 第三组 245,250 ① 0.3 3 第四组250,255 200.20 第五组255,260 合计  100.10 1001.00 (1)上表中①②地点的数据分别是多少？ (2)为了更多认识第三组、第四组、第五组的学生情况，该高校决定在这三个组中用分层抽样法抽取6名学生进行考察， 这三个组参加查核的人数分别是多少？ (此题满分14分) (1)不透明的袋子中装有除颜色外其余都相同的4只球，其中1只白球，1只红球，2只黄球，从中一次随 机摸出2只球，求这2只球颜色不同的概率； ⑵ 已知对于x的一元二次方程 x2—2bx+c2=0，其中b是从0、1、2、3四个数中随机取出的一个数， c是 从0、1、2三个数中随机取出的一个数，求这个方程没有实根的概率. 18. 已知数列｛an｝知足a=3, an+1?an—2?an+1=0(n?N). 1 1 1 (1)求a2-1，as-1，a4-1的值； ⑵求｛an｝的通项公式. 19.已知椭圆?+1(ab0)的离心率为普，且过1), (1)求椭圆的方程； (2)过点A作两条相互垂直的直线，分别交椭圆于点过定MNMN不与点A重合).直线MN是否过定点？若 点，则求出定点坐标；若可是定点，则请说明原因. lnx 20.已知函数f(x)= x 点A(0， 当ewxe2时，求函数f(x)的最小值; 得7分） 4 ax(x—1) (2)已知函数g(x)=2x— Inx ，且f(x)g(x)w0恒建立，求实数