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- 2022-09-10 发布于重庆
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化学评课
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化学评课评价标准及方法
尽管评优课受到一些人的质疑,准备时间长、做秀、实际教学不适用、学校条件差别大,难以推行等等,但是在当前的教育教学中,它仍是推进教学改革、研究课堂教学的一种重要方式。只要评价标准合理、评价方法得当,评出的结果让人信服,通过评课活动能给一线教师指出当前新课程改革的方向,通过评课活动的过程能使大多数的教师动起来,参与到研究、探索课堂教学的活动中来,笔者认为这样的评课活动还是必要的,对推动新课程的顺利实施,还是非常有效的。我省近几年高中化学评优课参照的标准大致如下。
1 关于教学目标的评价 (1) 全面性: 体现“知识
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