2022年冀教版初中语文七年级上册《7 拣麦穗》 (5).pdfVIP

张洁的作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵 世界，细腻深挚，优雅醇美。 对女性命运的关照是她坚持的立场。 后期的作品比较关注社会现实，挖掘人性的 复杂。 早期的散文创作，往往直接追求、呼唤爱与 美。在以童年生活为主的 “大雁系列”中，作者 描 述了一个憨直、淳朴的女孩 “大雁”追逐美好的人与事的 故事， 《拣麦穗》就是其中的 一篇 •快速阅读课文，理清文章的整体线索。 姑娘们拾麦穗— 备嫁妆 — “我”拾麦穗— 嫁老汉 拣麦穗 — “我”和老汉的情 —— 明白了一种 谊以及对老汉的思 “没有任何企望” 念 的爱 文章叙述了一个怎样的故事？表 达了怎样的思想感情？ • 文章叙述了一个农村姑娘大雁拣麦 穗、备嫁妆和与老汉的产生一种无瑕的情 感的故事。 表达了作者对人世间那种朴素的令人 动容的真情的赞美和表达一种感伤失落的 情怀。 • （1）村姑们拣麦穗的结果怎样？ 她们的梦想为何会破灭、会被忘 却？ • （2） “我”为什么要 “嫁”给 灶糖老汉？老汉是怎样一个人？ “我”和老汉关系怎样？ • （3）姑娘们美丽的梦破了，我 的梦也不可能实现 ，我和她们梦 的破灭相同吗？ • （4）文章开头部分写到农村姑 娘拣麦穗时的梦 ，它在全文中有 什么作用？ • 她们最后还是依依顺顺地嫁了出去，只 是她们要嫁的那个男人，和她们在拣麦 穗、扯花布、绣花鞋所想像的又是多么 不同。 农村姑娘 美丽的梦 破灭 忘却 没有人会为她们叹一口气，表示同情。 也不会关心她们还曾有过幻想，甚至连她 们自己也不会过分感伤。正因为当时那种 妇女婚姻不自由的现状以及妇女们不敢反 抗的麻木，令她们不能寻找一份她们拣麦 穗时幻想的真正的爱。 •在那个年代，小孩子最基本的梦想就是 渴望得到 “真的疼爱”，渴望吃上零食， 小姑娘则把这一梦想寄托在了卖灶糖老 汉的身上。 老汉从小女孩身上感 受到的是信赖、期 待、依赖。 小女孩从老汉那儿感 受到的是朴素—— 没有任何希求 ，也 “老汉”：慈爱、孤独 没有任何企望的爱。 天真幼稚、活泼可爱的小姑娘和充满爱心的老 汉之间是一种充满真诚、没有遭受污染的纯真 之情。 姑娘们美丽的梦破了，我的梦 也 不可能实现，我和她们梦的破 灭 相同吗？ •农村姑娘在梦想破灭后 ，便忘 记了梦想 ，不再梦想 “我”在梦想破灭后 ， “常常想起 他”，仍然坚守对至真、至善、至 美的人间情感孜孜追求的信念。 两种梦实际上有着巨大的反差 ， 形成了鲜明的对比。 文章开头部分写到农村姑 娘拣麦穗时的梦，它在全文中 有什么作用？ • 前半部分是为后半部分 提供一个广阔的大背景，在这 个表面美好、实则灰暗的背景 下，作者不仅巧妙地暗示了世 俗婚姻的愚昧和爱情婚姻方面 的不幸，更哀叹了美好事物的 易逝，为全文奠定了感情基调。 象 “小火柿子”在这里象征了自然界 中那些生命力顽强的美好事物， 征 它们历经风雨，不改本色。 结合全文 ，在 “小火柿子”上 ，作 者寄托了她心中永远不灭的梦想— —对人