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孔子(前551~前479) ,春秋 时期
国,我国古代伟大的思想家、
教育家,儒家学派的创始
人,被誉为 “万世师表”、
“千古圣人”,世界十大思
想家之首。
孔子出生地山东曲阜尼山全貌
山东曲阜 “三孔” 孔林:孔子墓地
孔府 孔庙
孔子嫡系子孙居住地 祭祀孔子的地方 返回
《论语》属语录体散文,是孔子弟子及其
再传弟子关于孔子言行的记录,共20篇 。内
容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。
它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹
把它列为 “四书”之一,成为儒家的重要经典。
宋朝宰相赵普曾赞颂说 “半部 《论语》治天下”
返回
1.子曰: “学而时习之,不亦说乎?
按时 通 “悦”
愉快
有朋自远方来,不亦乐乎?人不知
志同道合的人 了解
而 不 愠, 不亦君子乎?”
但 怨恨,恼恨 有道德修养的人
定句式:“不亦……乎?”译作 “不也是……吗?”
理解 返回
2.
子曰: “温 故 而 知 新, 可
旧的 (知识)领悟 可以
(之) 为 师 矣。”
凭 (这一点)做 了
下一则 返回
3. 子曰: “学而不思则罔,
但是 迷惑
思而不学则殆。”
疑惑不解
理解:讨论正确的学习方法:
学习与思考相结合,方能有所得。
下一则 返回
4. 子曰:“由, 诲 女 知之乎?
教导 通 “汝” 认识事物
教诲 你 (的道理)吧
知之为知之,不知为不知, 是 知 也.”
是 代词,这 通 “智”
固定句式:“……也”译作 “……是……” 聪明智慧
理解:讨论正确的学习态度:
要老实谦虚,不要不懂装懂.
下一则 返回
5. 子贡问曰: “孔文子何以 谓之
以何,为什么 叫做
‘文’也?”子曰: “敏而好学,不
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