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川巴中2021年中考语文现代文阅读真题 关于“劳动教育”为主题的阅读 材料一 中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从《尚书》中的“克勤于邦、 克勤于家〃，至I《国语》中的“劳那么思，思那么善心生，再到《朱子家训I》中的黎 明即起，洒扫庭除，要内外整洁〃。诸多古训格言都彰显了勤俭自持的中华传统 美德。当今时代，随着经济社会开展，劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动 教育创新变革，与新技术、新产业、新业态相呼应，挖掘劳动教育新内涵、鼓 励学生运用多学科知识，开展创造性劳动，使新时代劳动教育适应科技开展和 产业变革要求。劳动教育还要与立德、增智、强体、育美和结合，实现道德的 提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养，进一步彰显劳动教育在新时代 的综合育人价值。 （选自人民日报《积极开展新时代劳动教育》，有删改） 材料二 2021年3月到5月期间。某市对城区6所中小学的4500名师生就学校劳动 教育的实施现状进行了调查，结果如下： 某市城区中小学生劳动教育的实施现状调查统计表 调查工程 统计数据 学生对开设劳动课的看法 很有必要 没有，瞎耽误工夫 无所谓或讨厌 13% 16% 71% 学校劳动教育课的开设情况 开设了 未开设 不清楚 33% 33% 34% 学校是否把劳动教育课程作为考核科目 是 否 3% 79% 18%[ 材料三 劳动教育对于立德树人、促进学生全面开展具有不可替代的作用。劳动教 育可以促进学生形成勤俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品质， 使之成为有大爱大德大情怀的人。但随着时代的开展。城市学校的劳动教育遇 到困难;学生不愿劳动、不会劳动、不爱劳动，劳动教育在学校和家庭中不断弱 化。 怎样让孩子爱上劳动教育?重庆市人民小学用10多年的实践做出了回答。 人民小学从劳动课抓起，率先将劳动教育纳入必修课。半月谈记者旁听了一堂 劳动教育融合课《舌尖上的数字奥秘》。孩子们。你们知道鱼香肉丝的味道有 哪些吗?，，在课堂上。老师从鱼香肉丝的味道入手，引导学生们动手研究菜谱中 糖、醋的“少许”适量〃到底多少。每一组的同学再根据之前设想的糖醋比例， 现场炒制。如果今天要制作2000份鱼香肉丝，这怎么做呢?“孩子们议论纷纷: 一份一份，太慢了；雇100个厨师，一人20份，本钱又太高了。老师通过小视 频揭晓了答案：餐饮公司根据对数万家庭的问卷调查得出了鱼香肉丝的最正确配 比，然后使用智能机器人炒制。短短的一堂课。老师把劳动实践、科学、数 学、信息技术高度融合。让孩子逐渐爱上劳动教育。 人民小学在劳动教育过程中还将家校连接起来，让孩子在学校学、回家 做。让孩子明白劳动是学习的一局部，不是一次性的活动。为此，编写了《家庭 劳动教育指导手册》，按照各年级孩子身心开展特点，围绕学生衣、食、住、行 等，梳理各年级任务清单，要求孩子一学年下来至少掌握2项生活技能。同 时，人民小学打破城乡围墙〃。与农村学校共享劳动教育资源。为了加强城乡 交流。人民小学和10所乡村小学少年宫结对，建立劳动教育联盟校。整合城乡 资源，不仅让城里的孩子走出去，也帮助农村的孩子走进来。 （选自半月谈《杨浪浪：让城里娃爱上劳动课》有删改） 9、以下对材料相关内容概括和分析不正确的一项为哪一项（B） A.中华民族自古以来就重视劳动教育。 B青少年学生只有在劳动创造中才能立德、增智、强体、育美。 C.劳动教育对于立德树人，促进学生全面开展具有不可替代的作用。 D.新时代的劳动教育要求挖掘劳动教育新内涵，鼓励学生运用多学科知 识，开展创造性劳动。 10、以下对材料二解读正确的一项为哪一项（D ） A.大局部学生讨厌劳动课，但家长很重视劳动教育。 B.学生自身不重视劳动教育课的学习，但学校老师高度重视。 C.大局部学生知道学校开设了劳动教育课，学校重视劳动教育课程的考 核。 D.只有少局部学生认为开设劳动课很有必要，大局部学校不重视劳动教育 课程的考核。 11、材料一强调劳动教育要创新变革。请结合材料三的内容，说说人民小 学在劳动教育实践中有哪些创新变革？ 【参考答案】 9、B 10、D 11、⑴人民小学率先将劳动教育纳入必修课。（2）课堂上，老师将劳动实 践、科学、数学、信息技术高度融合。⑶在劳动教育过程中将家校连接起来， 编写了《家庭劳动教育指导手册》。⑷人民小学打破城乡围墙”，与农村学校共 享劳动教育资源。（每点1分，答对3点给总分值）（2021四川巴中） 读书越多俗气越少 赵林 ①读书可以明智，也可以长才，在给人启迪的同时; 于潜移默化中养浩然之气。〃立身 以立学为先，立学以读书为本。我们每一个人要读好书，多读书，这样才能做到修身律 己、治心养性。所以读书越多俗气越少。 ②读书使人反省察己、向上向善。读书的过程，也是净化心灵、自我教育、润泽生命 的过程。〃书犹药也，善