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中职数学创新教育探析 　　【摘要】在我国教育改革中创新教育是十分重要的一个环节，也是加快职业教育发展的必然要求。中职数学教育中应融入创新教育，培养学生的创新思维和创新能力，努力把学生培养成社会所需要的创新型人才。本文主要从以下几个方面来论述数学创新教育。 　　【关键词】中职数学；创新教育；创新思维 　　一、趣味教学 　　兴趣是最好的老师，兴趣也是创新思维的驱动力。因此在课堂教学中，教师要激发学生的学习兴趣，使学生逐渐养成创新思维。数学的学习和我们的生活息息相关，教师在设计课堂教学时可以利用游戏、竞争、表演等多种形式来增加课堂的趣味性，通过多种形式的教学方法来为学生营造一种轻松、愉快的创新型课堂教学环境，为学生自主探索留下一定的空间，让学生眼、脑、手、口并用，全身心的参与到课堂的活动中来，积极引导学生在过程中理解，在理解中体验、在体验中感悟、在感悟中成长，能够通过自身的体验来获取知识，认识事物，增加学生的求知欲和好奇心，强化数学学习的内在动机，激发学生的潜能，营造利于学生发挥聪明才智和施展创新能力的教育氛围，教师应该充分发挥引导者和组织者的作用，让学生逐渐的亲近课堂，喜欢数学课堂。 　　二、问题导学 　　创新始于问题和质疑，学生只有善于发现问题，敢于质疑，才能不断的打破原来的认知结构，不断进行创新，通过提出新的问题并在探索的过程中，逐渐