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有关面对挫折的初二作文5篇 1.有关面对挫折的初二作文 　　没有“曲折”的河流不叫河流，没有“曲折”的道路不叫道路，没有“曲折”的追求不叫追求，“几”字形黄河孕育了华夏五千年文明，蜿蜒长江哺育了炎黄万代子孙。可以说，“曲折”造成了这个多姿多彩的世界。 　　从原始森林到辽阔草原，从幽幽山洞到茫茫大海，从树上到地下，从刀耕火种到“星火”科技，从愚昧走向科学，人类前进的步伐与宋代诗人杨万里的感受何等吻合!“莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放出一山拦。”这是“曲折”留给人类的深沉思考。我们应该感谢“曲折”，有了它，我人才有幸看到了日新月异的今天;有了它，我们才看到了我们的先辈在打破梦想的同时也在积极地编织着梦想;有了它，我们才有幸感受到人们在前进与后退中翻山越岭的艰辛和一次次选择前进、战胜艰难险阻的欢乐与喜悦。“曲折”是人类进步的动力，它带给人类的是数不尽的宝贵财富：“蒸汽相”、“电灯”、“火车”、“飞机”、“宇宙飞船”、“埃菲尔铁塔”、“凯旋门”、“自由女神”、“敦煌莫高窟”、“相对论”、“能量守恒”、“资本论”。正是先人们能正视“曲折”，踏平“曲折”，人类历史才得以发展到今天。 　　试想，如果不是每天经受着八、九级大风的摇撼，哪有黄山松虬曲盘杂的雄姿;如果不是长期冲破一道又一道山石陡坡的阻挡，哪里会有庐山瀑布“飞流直下”的壮观;如果桑提亚哥不是一路与鲨鱼搏斗，与自我搏斗，哪会有“人，你尽可以战胜他，却永远打不败他”的豪言壮语;如果不是浮士德与靡菲斯特打赌出游，历经磨难，哪里会有“你真美啊，请停留一下”的肺腑之声?所以，无论以啊个角度，无论站在谁的立场上，都应该感谢“曲折”：奇珍异兽要感谢进化的曲折，科学进步要感谢探索的曲折，和平与发展要感谢战争与抗争的曲折，睦邻友好要感谢动手与握手的曲折。感谢它无时无刻不在陪伴着你，更应感谢它让我们懂得“事物总是曲折前进的”道理。 　　朋友，只要你走路，就会有曲折，希望你在吟诵杨万里充满哲理的诗时，也会真诚地说一声：感谢你，曲折! 2.有关面对挫折的初二作文 　　似一道光，温暖我心。却似一道雷，霹在我心。似千万若水柔情，抚摸我心。却似飞天瀑布，击打我心。似一滴甘露，滋润我心。却似瓢泼大雨，淋在我心。总是那么不顺人意，我，在挫折中成长。 　　飒飒秋风，被打击的我独自走在大街上，努力控制眼泪，却不尽人意，就偏偏在脸上跳跃，忍……忍不住了，便放声大哭，蜷缩在墙角，传来几只麻雀的叫声，想对老天爷大喊，世道如此不公，为何偏偏针对我…… 　　秋风扫落叶，我这打击何时能扫过去?想想落叶也是备受挫折的。虽然它落下时那么义无反顾，曾身穿绿装，在这“花艳山碧”的时光中装点世界;虽然它落下时那么潇洒，曾“力拔装饰界”，将自己的平凡推向不平凡;虽然它落下时那么飘逸，飘飘悠悠宛若一名仙子，但，你们何曾想过，它这样出彩，究竟是怎样来的，它挺过了挫折才赢得了结束的光洒入尘。 　　记得那一抹新绿是如此平凡，虽是新秀，却还是给人一股舒和的感觉，但就是因为它平凡，而人们夸赞的却不是那雍容高贵`娇媚艳丽的花儿，而是这平凡的嫩叶。心生了嫉妒，那些高高在上的花儿便瞧不起它，以往的故交也在处处疏远它，被针对的绿叶，不正和我一样?虽然没有它这么平凡优秀，而我为什么要背负孤独的骂名? 　　我不甘被挫折打败，而我就是在这挫折中成长。 　　光也好，雷也好;水也好，瀑布也好;甘露也好，瓢泼大雨也好;落叶也好，我也好;一帆风顺也好，但挫折更好!经历过风风雨雨，才有以后的一帆风顺，我不断经历风风雨雨，因为我在挫折中成长! 3.有关面对挫折的初二作文 　　升入初中的我，寂寞与成绩的平平，使我充满了自卑与失落之感。这种感觉酿成了我的挫折，而这种挫折又像隐形的翅膀一样陪伴在我左右，让我时时刻刻默默承受着这种心灵像被针扎的疼痛，并且不能完全愈合。 　　当我刚跨进初中教室的大门前时，我犹豫了，我恐惧了，因为我不想重回到小学那段让我寂寞与伤心的过去当中，但是我不断向自己鼓劲，我对自己说相信这个班级，它不会给你带来寂寞，我保证咱们自己会很快乐，并且你那孤独，冰凉的心定会被这个美好的大集体中所融化。但是，我发现自己错了，我又掉进了一个比前面那一个井更深的井。老师的不重视，朋友稀少的可怜，每天晚上，当夜幕降临的那一段时间，我突然感觉自己除了父母，一切都是那样的陌生，那样的无助，望着来来往往行驶的汽车，我深深的叹息了，但是我坚强，我开朗，我很坦然的面对，我想我一定要努力让任何人不可能不重视我，我相信自己一定能考上好成绩。 　　可我又一次错了，我不行，我考的不好，每次都是100多名，我失望了，我绝望了我彷徨了，我不知所措了，我不知道自己该怎样做。 　　。但是当我知道挫折是一种前进的垫脚石，是成功的重要过程时，我顿时豁然开朗起来，我对自己说不要害怕，这只是