20 美丽的小兴安岭 教学教案.docxVIP

20美丽的小兴安岭 课题 美丽的小兴安岭课型讲读课文S2课时 教 目标 .会认本课“融、侧”等11个生字，读正确多音字“兴”“舍”，会写“脑、 袋”等13个字，能正确读写“东北、脑袋”等14个词语。 .能正确流利、有感情地朗读课文，理解“葱葱笼笼、密密层层、严严实实” 等叠词以及“抽、封、浸、献、舌V等动词；理解描写小兴安岭四季景色的词句； 初步习”是……也是……”句式；习作者按四季的顺序，抓住特色进行观察的方 法。 .感受小兴安领四季的美丽和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感 情。 教 重点 感受小兴安领的四季景色。体会作者用词准确，习作者抓住小兴安岭每个季节景 色特点按一定的顺序进行描写的方法。 教 难点 习作者按四季的顺序，抓住特色进行观察的方法。 第一课时 教 目标 .会认本课“融、侧”等11个生字，读正确多音字“兴” “舍”，会写“脑、 袋”等13个字，能正确读写“东北、脑袋”等14个词语。 .通过有感情地朗读课文，理清文章的写作顺序。 教具 准备 课件 教设计 设计意图 导入 （）分 钟 一、创设情境，导入新课。 （课件出示2）多媒体出示小兴安岭四季美丽的画面或 挂图，教师引入课题：同们，在祖国的东北有一座山脉叫 小兴安岭。小兴安岭几百里全是森林，那真是美极了。瞧! 这一幅幅美丽的图画，给我们展示的就是小兴安岭的四季 美景，想去旅游吗？ 你们是明媚的春天去，还是金