中班健康刷牙教案反思.docVIP

中班健康刷牙教课设计反省 中班健康刷牙教课设计反省主要包括了活动设计背景，活动目标，教课要点、难点，活动准备，活动过程，教课反省等内容， 经过活动，使幼儿懂得保护牙齿对人体健康的重要性，学习正确的刷牙方法，养成每日刷牙的好习惯，合适幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看刷牙教课设计吧。 活动设计背景 我发现很多孩子常常把糖果带到学校吃，并且有些孩子开始有蛀牙，为了让孩子们保护牙齿，养成好的习惯设计此课。 活动目标 经过活动，使幼儿懂得保护牙齿对人体健康的重要性。 学习正确的刷牙方法，养成每日刷牙的好习惯。 初步认识健康的小知识。 培育优秀的卫生习惯。 认识主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。教课要点、难点 学习正确的刷牙方法。活动准备 牙齿模具，大小牙刷，老虎玩具，装满水的杯子，自编故事 和儿歌 －1－ 活动过程 一．故事导入。 教师取出老虎玩具，将自编故事（一只老虎每日吃糖不刷牙，最后牙齿掉光的故事）讲给孩子们听，让孩子们知道，老虎是由于糖吃多了，牙才会疼，最后还会掉光。 指引孩子相互察看自己的牙，有什么状况，并指引谈谈会出现这些状况有什么感觉？ 我如何保护牙齿呢？（少吃糖，刷牙） 二．指引幼儿正确刷牙。 找位会刷牙的幼儿利用模具示范刷牙。 幼儿和教师一同模拟刷牙。 利用自编儿歌，掌握刷牙步骤。 幼儿模拟刷牙，教师指导。三．刷牙竞赛。 （准备好刷牙的杯子和水）让幼儿竞赛刷牙，看谁刷的又正确又洁净。 师生边唱刷牙儿歌边做动作，结束本节课。 四．延长。 回家和爸爸妈妈竞赛刷牙。 教课反省 －2－ 故事开头吸引了孩子注意力，成效很好。 刷牙活动孩子很感兴趣，可是孩子注意力很难集中，部分孩子去游戏嬉戏，没注意听如何正确刷牙。 自编儿歌简单易学，孩子很喜爱，动作要领也掌握了。但个别幼儿把刷牙水喝了，老师需要在这方面做以指引。 －3－