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- 2022-09-10 发布于天津
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《变幻无穷的形象》教学案例
王小倩
教材分析
《变幻无穷的形象》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)第六册第十
四课,属于造型•表现、设计•应用领域的教学内容。它通过开动学生的脑筋,借
助美术语言和身边常见的物品形象,变化创意出心中的形象来,是富于趣味性的
美术学习,贴近学生的生活经验和感兴趣的事物,有利于学生学习主体性的发挥
和个性的张扬。教学内容和活动方式充分考虑开放性立体性,使教师的教学、学
生的学习具有较大的立体选择空间。本课主要引导学生借助熟悉的脸蛋
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