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综合实践活动的个人教学反思 一、做到学科的有机整合 这一节课中，以各学科领域的知识技能为工具，通过实践活动，将各学科的知识技能进行重组和拓展延伸。利用《科学》这门学科来让学生了解地震的.相关知识；用《信息与技术》学科中的知识来创建博客；综合《语文》学科进行小记者的采访和报道。 二、结合时事选择主题，学生的兴趣非常的浓厚。 三、展示形式多样。 1、符合各小队的活动主题。例如粉丝带小对他们研究的主题是汶川灾情，他们认为，图片是最能体验这一主题，能让人非常只管地感受灾情，从而引发人们去关注灾情，所以他们选择用剪贴集的方式展示研究成果。 第一篇：综合实践保护水资源的教学反思 信息技术学科 《节约用水